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Escala de cansancio emocional ECE para estudiantes universitarios : propiedades psicométricas en una muestra de México

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dc.contributor.authorGonzález Ramírez, Mónica Teresaes
dc.contributor.authorLandero Hernández, René
dc.date.accessioned2009-12-11T13:12:50Z
dc.date.available2009-12-11T13:12:50Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractAnte la necesidad de continuar con estudios sobre burnout en estudiantes universitarios es importante contar con cuestionarios validos y fiables para evaluar el cansancio emocional ya que ésta es la dimensión del burnout que se manifiesta en estudiantes. Por lo que los objetivos del estudio fueron confirmar la estructura unifactorial de la Escala de Cansancio Emocional (ECE) en una muestra de estudiantes de México, así como valorar su asociación con estrés, autoestima y ansiedad, para contar con información sobre su validez al compararla con estos constructos. El estudio se realizó con 506 estudiantes de psicología de dos universidades del norte de México, se efectuaron análisis factoriales exploratorio y confirmatorio. Los resultados del estudio confirman la estructura unifactorial de la escala, consistencia interna adecuada y correlaciones significativas con estrés, ansiedad y autoestima.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent5es
dc.identifier.issn0212-9728es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/8528
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofAnales de psicologíaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEstréses
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titleEscala de cansancio emocional ECE para estudiantes universitarios : propiedades psicométricas en una muestra de Méxicoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Escala de cansancio emocional (ECE) para estudiantes universitarios.pdf
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Anales de psicología Vol. 23, Nº 2 (2007)