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La lecto-escritura : un modelo de aprendizaje significativo a partir de unidades didácticas en el segundo ciclo de Educación Infantil / Mª Soledad Ruiz Jiménez ; directores Pilar Arnaiz Sánchez, José Luis Castejón Costa.

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dc.contributor.authorRuiz Jiménez, María Soledades
dc.date.accessioned2013-05-10T11:32:27Z
dc.date.available2013-05-10T11:32:27Z
dc.date.issued2000es
dc.descriptionTesis-Universidad de Murcia.es
dc.descriptionConsulte la tesis en: BCA. GENERAL. DEPOSITO. T.M-2096.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent1 v.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/34508
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Universidad de Murcia, Facultad de Educación,es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleLa lecto-escritura : un modelo de aprendizaje significativo a partir de unidades didácticas en el segundo ciclo de Educación Infantil / Mª Soledad Ruiz Jiménez ; directores Pilar Arnaiz Sánchez, José Luis Castejón Costa.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
dspace.entity.typePublicationes
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