Publication: Innovación y evaluación. Propuestas de mejora para un
proyecto transversal en la formación universitaria de los
estudiantes de Educación Infantil
Authors
Romero Muñoz, Antonio ; González Falcón, Inmaculada
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item.page.director
Publisher
Servicio de Publicaciones. Universidad de Murcia
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En este artículo se presentan los resultados obtenidos en la
evaluación del proyecto de innovación educativa “La ciudad del
Arco Iris”; proyecto que viene desarrollándose en la
Universidad de Huelva desde el curso académico 2002/03. Para
ello, se describen brevemente la experiencia, los objetivos, los
instrumentos y el proceso de evaluación seguido, destacándose
especialmente las valoraciones y propuestas de mejora que los
distintos protagonistas (profesorado universitario, estudiantes
de Magisterio y maestros/as en ejercicio) hacen sobre las
repercusiones que esta innovación tiene para la formación de
los estudiantes de Educación Infantil.
This article reflects the results of the evaluation in the educational innovation project called "City of Rainbows", that has been developed at the University of Huelva since the academic year 2002/03.The experience, aims, tools and the process of evaluation followed are briefly described in it, focusing especially on evaluation an proposals for improvement which the various participants (faculty lecturer, students of Education, and actual teachers) make on the impact of this innovation project to train the students of the Faculty of Education.
This article reflects the results of the evaluation in the educational innovation project called "City of Rainbows", that has been developed at the University of Huelva since the academic year 2002/03.The experience, aims, tools and the process of evaluation followed are briefly described in it, focusing especially on evaluation an proposals for improvement which the various participants (faculty lecturer, students of Education, and actual teachers) make on the impact of this innovation project to train the students of the Faculty of Education.
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Citation
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP, V. 13, N. 3, 2010
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