Traducción a la vista en la enseñanza del español con fines específicos: una experiencia didáctica basada en la promoción ferial

Torre Sánchez, Ángel de la

Publication:
Traducción a la vista en la enseñanza del español con fines específicos: una experiencia didáctica basada en la promoción ferial

dc.contributor.author	Torre Sánchez, Ángel de la
dc.contributor.department	Lengua Española y Lingüistica General
dc.contributor.other	Facultades de la UMU::Facultad de Letras
dc.date.accessioned	2025-12-09T13:07:26Z
dc.date.available	2025-12-09T13:07:26Z
dc.date.copyright	© 2024 Ángel de la Torre Sánchez
dc.date.issued	2024-06-30
dc.description.abstract	La mediación lingüística posee cada vez una mayor presencia en las aulas de lenguas gracias, entre otros motivos, a la publicación del Volumen Complementario del MECR en 2021. Se presentan, a tal respecto, los resultados de una propuesta didáctica que explota las potencialidades de la traducción a la vista para estudiantes universitarios en un entorno italohablante. El objetivo general de la experiencia didáctica propuesta es el de introducir a estudiantes de español con fines específicos en el ámbito de la promoción ferial a través de la traducción a la vista, ya que dicha modalidad de mediación es susceptible de aportar grandes beneficios para el aprendizaje lingüístico más allá del ámbito profesional de la interpretación. Se ofrece, por tanto, la citada propuesta didáctica, así como un análisis cuantitativo fruto de una experiencia didáctica basada en la práctica de la traducción a la vista. -----------
dc.description.abstract	Linguistic mediation has gained an increased presence in language classrooms thanks, among other reasons, to the publication of the Companion Volume of the MECR in 2021. In this regard, the article presents the results of a teaching proposal that exploits the potential of sight translation, carried out with university students in an Italian-speaking environment. The general goal of the teaching experience is to introduce students of Spanish for Specific Purposes in the field of trade fair marketing through sight translation. This type of mediation is likely to benefit students’ language learning process beyond the professional field of interpreting. Therefore, the article sets forth the teaching proposal carried out with university students, as well as a quantitative analysis resulting from the aforementioned experience.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.citation	Revista de Lenguas para Fines Específicos, 2024, Vol. 30, pp. 163-191
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.20420/rlfe/2024.703
dc.identifier.eissn	2340-8561
dc.identifier.issn	1133-1127
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/178309
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad
dc.relation.publisherversion	https://ojsspdc.ulpgc.es/ojs/index.php/LFE/article/view/1588
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Traducción a la vista
dc.subject	Mediación lingüística
dc.subject	Promoción
dc.subject	Ferias
dc.subject	Español para fines específicos
dc.subject	Sight translation
dc.subject	Linguistic mediation
dc.subject	Marketing
dc.subject	Trade fairs
dc.subject	Spanish for specific purposes
dc.subject.ods	Objetivo 4: Educación
dc.title	Traducción a la vista en la enseñanza del español con fines específicos: una experiencia didáctica basada en la promoción ferial
dc.title.alternative	Sight translation in Spanish for specific purposes teaching: an experience based on trade fair marketing
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type.version	Versión editor
dspace.entity.type	Publication	es