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Software social y aprendizaje autónomo en la educación superior: la experiencia del 3er Trial del proyecto europeo Icamp

dc.contributor.authorCastañeda Quintero, Linda Johanna
dc.contributor.authorSánchez Vera, María del Mar
dc.contributor.departmentDidáctica y Organización Escolar
dc.date.accessioned2012-07-17T20:37:48Z
dc.date.available2012-07-17T20:37:48Z
dc.date.created2008
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEn el presente trabajo se pretende describir la experiencia del tercer ensayo de investigación del proyecto Europeo iCamp. Dicho ensayo se ha desarrollado en el contexto de un curso de máster internacional en red basado casi exclusivamente en el uso de herramientas de software social y open source. En el mismo se pretendía fundamentalmente: que los alumnos se familiarizaran con los principales conceptos y teorías que fundamentan la enseñanza y el aprendizaje a través de la red; que desarrollaran destrezas prácticas para el uso de herramientas en red para la enseñanza, la colaboración y el aprendizaje; que fueran capaces de diseñar un prototipo de un curso on-line trabajando en colaboración con otros como ellos y que alcanzaran mayores cotas de aprendizaje autónomo (self-directed learning), colaboración y capacidad de gestión personal, así como capacidad para trabajar en torno a redes sociales.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent15es
dc.identifier.eisbnEn Cebreiro López, B.; Fernández Morante, C.; Fernández de la Iglesia, J.C. y Galdo Álvarez, S. (2009) (Coords.): Las TIC, puente entre culturas. Iberoamérica y Europa, Santiago de Compostela, Nino Editores. (ISBN: 978-84-692-1526-5 D.L.: C1108-2009)es
dc.identifier.eissn978-84-692-1526-5
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/28190
dc.languagespaes
dc.publisherNino Editoreses
dc.relation.ispartofEDUTEC 2008. Las TIC, puente entre culturas. Iberoamérica y Europaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectPLEes
dc.subjectEpa
dc.subjectIcamp
dc.subjectTrial
dc.subjectSoftware social
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleSoftware social y aprendizaje autónomo en la educación superior: la experiencia del 3er Trial del proyecto europeo Icampes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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