La problemática del verbo gustar en los manuales universitarios de E/LE.

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La problemática del verbo gustar en los manuales universitarios de E/LE.

dc.contributor.author	Catoira, Loreto
dc.date.accessioned	2015-02-24T15:05:04Z
dc.date.available	2015-02-24T15:05:04Z
dc.date.issued	2008
dc.description.abstract	El verbo gustar forma parte de uno de los tópicos gramaticales que presentan mayor problema para los estudiantes de español como lengua extranjera (E/LE). Su compleja conjugación y la dificultad de equipararlo semántica y sintácticamente a un verbo en inglés genera problemas de aprendizaje habituales que a menudo perpetúan los libros de texto. Este artículo examina la presentación y práctica gramatical de gustar en 10 manuales de E/LE utilizados en programas universitarios en los Estados Unidos.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	17.	es
dc.identifier.issn	1577-6291
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/43338
dc.language	spa	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Lingüística	es
dc.subject.other	8- Lingüística y literatura	es
dc.title	La problemática del verbo gustar en los manuales universitarios de E/LE.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es