La formación del profesorado universitario para el logro de sistemas de formación más flexibles y accesibles.

Rodríguez Cifuentes, Mª Trinidad

Publication:
La formación del profesorado universitario para el logro de sistemas de formación más flexibles y accesibles.

dc.contributor.author	Rodríguez Cifuentes, Mª Trinidad
dc.contributor.department	Didáctica y Organización Escolar
dc.date.accessioned	2010-07-23T10:57:11Z
dc.date.available	2010-07-23T10:57:11Z
dc.date.created	2008-09-05
dc.date.issued	2008-09-05
dc.description.abstract	En el presenta trabajo presentamos los resultados obtenidos de un estudio, llevado a cabo en la Universidad de Murcia, en el cual pretendemos, a partir de la evaluación de la formación en TIC, analizar los conocimientos tecnológicos que los profesores tienen de éstas TIC para su incorporación en el curriculum, las limitaciones que se encuentran para ello y los problemas que perciben. Considerando que la Universidad, como institución rectora de la educación, tiene la obligación de ser pionera en los cambios que la sociedad requiere. Y que son sus profesores los multiplicadores natos que deben dar respuestas a esas expectativas, ya que el éxito o fracaso de la inserción de estas tecnologías en la educación depende en gran medida del docente y de la preparación que ésta tenga.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.eissn	978-84-692-1526-5
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/13587
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Santiago de Compostela	es
dc.relation.ispartof	EDUTEC 2008. Las TIC, puente entre culturas: Iberoamérica y Europa	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Formación del profesorado	es
dc.subject	Enseñanza universitaria
dc.subject	Enseñanza flexible
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	La formación del profesorado universitario para el logro de sistemas de formación más flexibles y accesibles.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dspace.entity.type	Publication	es