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Las habilidades no cognitivas ante la exclusión socioeducativa: revsión del estado de la cuestión

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dc.contributor.authorMínguez Vallejos, Ramón
dc.contributor.authorPedreño Plana, Marina
dc.contributor.departmentTeoría e Historia de la Educación
dc.date.accessioned2021-01-29T10:10:47Z
dc.date.available2021-01-29T10:10:47Z
dc.date.issued2016
dc.description©<2016>. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Published Manuscript version of a Published Work that appeared in final form in [Edetania: estudios y propuestas socio-educativas].
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent19
dc.identifier.citation50
dc.identifier.citation2
dc.identifier.citationEdetania: estudios y propuestas socio-educativas
dc.identifier.citationhttps://www.ucv.es/Publicaciones.aspx?IdRevista=1
dc.identifier.issn0214-8560
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/102022
dc.languagespaes
dc.relation.isreferencedbyED_IDENTRADA=560
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectdesfavorecido educacionales
dc.subjectfactores de rendimientoes
dc.subjectfracaso escolares
dc.subjecthabilidades no cognitivases
dc.subjectoportunidades educacionaleses
dc.subjectéxito escolares
dc.titleLas habilidades no cognitivas ante la exclusión socioeducativa: revsión del estado de la cuestiónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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