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Revisión bibliográfica sobre Gabriel Salomón

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dc.contributor.authorCabero Almenara, Julio
dc.date.accessioned2020-09-16T11:48:57Z
dc.date.available2020-09-16T11:48:57Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractLas investigaciones realizadas sobre los tipos de aprendizaje directo y mediado, han generado desde la didáctica el estudio de en qué medida los medios favorecen este último aprendizaje. Los trabajos de Salomón son un ejemplo de estas investigaciones. Plantea un modelo conceptual para la justificación, diseño y empleo de medios en contextos didácticos. Su investigación culmina en la elaboración del constructo AIME sobre los niveles de procesamiento a partir del cual explica la relación entre sujeto, medio y situación instruccional.es
dc.description.abstractThe research done on learning mediated and direct learning kinds, have generated, from the didactic point of view, a study about how the media favourish the former one. The Salomon's works are a good exampIe of those researchs. He stablish a conceptual model for explaining, designing and using the media in methodological contexts. His investigation culminate to the creation of the Al ME construct on the processing levels; from it, he explains the relationship between person, media and instructional situation.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent13es
dc.identifier.citationRevista de Investigación Educativa, V. 6, N. 11, 1988es
dc.identifier.issn0212-4068
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/96018
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murciaes
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleRevisión bibliográfica sobre Gabriel Salomónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista de investigación educativa Vol.06, Nº 11 (1988)