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Un modelo integrado de práctica psicomotriz y acceso a la lecto escritura en niños socialmente desfavorecidos / Josefina Lozano Martínez ; directora Pilar Arnaiz Sánchez.

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dc.contributor.authorLozano Martínez, Josefinaes
dc.date.accessioned2013-05-10T11:15:47Z
dc.date.available2013-05-10T11:15:47Z
dc.date.issued1994es
dc.descriptionTesis-Universidad de Murcia.es
dc.descriptionConsulte la tesis en: BCA. GENERAL. ARCHIVO UNIVERSITARIO. T.M.-1042.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent2 v.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/32956
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia : Universidad de Murcia, Facultad de Educación,es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.titleUn modelo integrado de práctica psicomotriz y acceso a la lecto escritura en niños socialmente desfavorecidos / Josefina Lozano Martínez ; directora Pilar Arnaiz Sánchez.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
dspace.entity.typePublicationes
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