El Reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. La formación pedagógica como necesidad

María Jesús de la, Calle Velasco

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El Reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. La formación pedagógica como necesidad

dc.contributor.author	María Jesús de la, Calle Velasco
dc.date.accessioned	2023-02-23T11:25:14Z
dc.date.available	2023-02-23T11:25:14Z
dc.date.issued	2004
dc.description.abstract	En este artículo insistimos en la importancia de ser buen profesor en todos los tiempos, analizamos 1. las exigencias que plantea el centrar la actividad docente en el aprendizaje de los alumnos 2. la necesidad de introducir en los centros planificaciones colectivas para elaborar proyectos formativos por especialidades y 3. el énfasis en las tareas formativas frente al modelo transmisivo. Destacamos la importancia y necesidad de la formación pedagógica del profesorado universitario, así como el reconocimiento e incentivación de una buena docencia.	es
dc.description.abstract	In this article we underline the importance of being a good teacher all the time. We will analyse three demands repeated in the discourse of European convergence: 1. To aim educational activities at pupils' learning. 2. The need to introduce collective plans for educational projects distributed in specialities. And 3. The emphasis on formative tasks as opposed, to the transmission model. We highlight the need and the relevance of the pedagogical training of university professors, as well as the acknowledgment and incentive of quality teaching.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	8	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 18(3), N. 51, 2004	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/128691
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Profesor universitario	es
dc.subject	Formación pedagógica	es
dc.subject	Aprendizaje activo	es
dc.subject	University teachers	es
dc.subject	Teacher training	es
dc.subject	Active learning	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	El Reto de ser profesor en el contexto de la convergencia europea. La formación pedagógica como necesidad	es
dc.title.alternative	The challenge of being a teacher in the context of European convergence. Pedagogic Education as a necessity	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es