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SISIFO en la estrella: sobre el transcurso de una investigación sobre segregación y guetización escolar.

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dc.contributor.authorCampos Gómez, Jesús F.
dc.contributor.otherUNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid).es
dc.date.accessioned2020-03-03T12:26:30Z
dc.date.available2020-03-03T12:26:30Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2020-03-03
dc.description.abstractLa presente comunicación está basada en el proyecto de investigación de mi tesis doctoral. Dicho proyecto pretende analizar el proceso de transformación que ha sufrido un centro público de educación infantil y primaria de un barrio ubicado en una ciudad de la Región de Murcia, caracterizado por la administración como “vulnerable”. A través del uso de una metodología cualitativa basada en la puesta en marcha de técnicas etnográficas, se pretende generar un estudio de casos que ayude a fomentar el debate sobre la comprensión de los procesos de segregación y/o guetización escolar y cómo adquieren presencia dichas cuestiones en el día a día del centro escolares
dc.description.sponsorshipAgencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent4es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/87535
dc.languagespaes
dc.relation.ispartofCongreso Internacional de Investigación e innovación en educación infantil y primaria.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCongreso internacionales
dc.subjectInvestigaciónes
dc.subjectInnovaciónes
dc.subjectEducación infantiles
dc.subjectEducación primariaes
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::372 - Enseñanza preescolar y elementales
dc.titleSISIFO en la estrella: sobre el transcurso de una investigación sobre segregación y guetización escolar.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres
dspace.entity.typePublicationes
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IV Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil y Primaria