Los poderes mágicos de la basura: una experiencia de arte y reciclaje en educación infantil

Jara Aguirre, Paulina; López Ruiz, David

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Los poderes mágicos de la basura: una experiencia de arte y reciclaje en educación infantil

dc.contributor.author	Jara Aguirre, Paulina
dc.contributor.author	López Ruiz, David
dc.contributor.department	Expresión Plástica, Musical y Dinámica
dc.coverage.spatial	Santiago de Chile	es
dc.date.accessioned	2025-04-28T08:37:12Z
dc.date.available	2025-04-28T08:37:12Z
dc.date.issued	2024-10-04
dc.description	© 2024 Jara Aguirre & López-Ruiz.. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/. This document is The Published version of a Published Work that appeared in final form in Revista Andina de Educación. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.8
dc.description.abstract	Esta propuesta busca visibilizar las posibilidades expresivas del material de desecho en el contexto de un taller de arte con enfoque terapéutico. Estos materiales ofrecen posibilidades comunicativas que ponen en valor las diferentes formas de expresión, al tiempo que facilitan el juego simbólico en determinados contextos. La experiencia se desarrolló durante un año, con un grupo de niños y niñas de 4 a 6 años, en una escuela infantil en Viña del Mar, Chile, y se enfocó en dos objetivos: favorecer la exploración creativa y las posibilidades expresivas del trabajo con material de desecho, y permitir la exploración emocional con el material y entre los participantes, para favorecer la apertura al mundo emocional y la interacción entre pares. Se optó por una metodología basada en la exploración y el juego, con sesiones estructuradas de trabajo individual y grupal, consignas y temáticas establecidas en relación con el currículo prescrito para el nivel. Los resultados obtenidos permiten visibilizar los beneficios que este tipo de intervenciones terapéuticas generan en niños y niñas, al fortalecer el desarrollo emocional y creativo en el contexto educativo. Igualmente, es destacable la involucración de toda la comunidad educativa por medio de la cultura del reciclaje y la reutilización.	es
dc.description.abstract	This proposal seeks to highlight the expressive possibilities of waste materials in the context of an art workshop with a therapeutic focus. These materials offer communicative possibilities that value different forms of expression while facilitating symbolic play in specific contexts. The experience occurred over a year with children aged 4 to 6 in a nursery school in Viña del Mar, Chile. It focused on two objectives: encouraging creative exploration and the expressive possibilities of working with waste materials, allowing emotional exploration with the material and among participants, and fostering openness to the emotional world and peer interaction. A methodology based on exploration and play was chosen, with structured individual and group work sessions, established guidelines and themes related to the prescribed curriculum for the level. The results make it possible to highlight the benefits of this type of therapeutic intervention in children by strengthening emotional and creative development in the educational context. Likewise, it is noteworthy that the entire educational community is involved in the culture of recycling and reuse.
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	8	es
dc.identifier.citation	Revista Andina De Educación, 7(2), (2024) 000728
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.32719/26312816.2024.7.2.8
dc.identifier.issn	Electronic: 2631-2816
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/153510
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad Andina Simón Bolivar	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.relation.publisherversion	https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4652
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Arteterapia	es
dc.subject	Educación
dc.subject	Arte
dc.subject	Infancias
dc.subject	Material reciclado
dc.subject	Art therapy
dc.subject	Education
dc.subject	Art
dc.subject	Childhood
dc.subject	Recycled materials
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	Los poderes mágicos de la basura: una experiencia de arte y reciclaje en educación infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es