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Experiencia del prácticum en la Universidad de la Rioja : Sección Magisterio

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Una experiencia del prácticum en la Universidad de la Rioja, Sección Magisterio.pdf(215.01 KB)
Date
1997
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Authors
Fernández Armesto, María Luisa ; Goicoechea Gaona, María Ángeles ; Pascual Sufrate, María Teresa ; Ponce de León Elizondo, Ana ; Torroba Santa María, Teresa
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Publisher
Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
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DOI
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info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
En este artículo se presenta una propuesta didáctica y metodológica para el desarrollo de las Prácticas Escolares de los alumnos en las diferentes titulaciones de Maestro. Hemos basado el trabajo en la observación, reflexión y acción investigadora del alumno de prácticas en el aula. Se presentan algunas conclusiones de esta experiencia llevada a cabo en el Marco del Convenio MEC-UR.
This paper reports a didactic and methodological proposal for students who are studying to be kindergarten and primary school teachers to guide them in their teaching practice. We have based the study on observation, reflection and experience of the student teacher in the classroom. Some conclusions have already been drawn from the agreement between the Ministry of Education and La Rioja University in the course of realising the teaching-practice.
publication.page.subject
Practicum , Magisterio , Teaching practice , Teacher training
Citation
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 11(1), N. 28, 1997
URI
http://hdl.handle.net/10201/134285
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Collections
Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1997, V. 11(1) N. 28
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