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El apoyo a la autonomía generado por entrenadores, compañeros y padres y su efecto sobre la motivación autodeterminada de deportistas de iniciación

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dc.contributor.authorRamis, Yago
dc.contributor.authorTorregrosa, Miquel
dc.contributor.authorViladrich, Carme
dc.contributor.authorCruz, Jaume
dc.date.accessioned2017-05-16T10:45:54Z
dc.date.available2017-05-16T10:45:54Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013-01
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue conocer la influencia relativa de los agentes de socialización en el deporte de iniciación sobre la motivación autodeterminada de los jóvenes deportistas. Utilizamos una metodología transversal y evaluamos, mediante cuestionarios, la capacidad predictiva de la percepción de apoyo a la autonomía generado por entrenadores, compañeros de equipo y padres sobre la regulación autónoma, la regulación controlada y la amotivación de 269 deportistas de entre 11 y 17 años, mediante análisis de regresión. Los resultados señalaron que la percepción de apoyo a la autonomía generada por los entrenadores en primer lugar, y en menor medida la de los padres y los compañeros, predecía la regulación autónoma de los deportistas. La percepción de apoyo a la autonomía generado por los entrenadores, a su vez, actuaba como factor protector de la amotivación de sus jugadores. La discusión, en la línea del modelo jerárquico de Vallerand, apunta a que en un contexto específico como es el ámbito deportivo, el apoyo a la autonomía de mayor influencia es el de la figura de más autoridad en dicho ámbito, en este caso el entrenador.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent6es
dc.identifier.issn1695-2294
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/52952
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Editumes
dc.relation.ispartofseriesVol 29, No 1 (2013)es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectTeoría de la Autodeterminaciónes
dc.subjectDeportees
dc.subjectEntorno sociales
dc.subject.other159.9 - Psicologíaes
dc.titleEl apoyo a la autonomía generado por entrenadores, compañeros y padres y su efecto sobre la motivación autodeterminada de deportistas de iniciaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de psicología Vol. 29, Nº 1 (2013)