Publication: De las palabras aisladas a las combinaciones de palabras
Authors
Carranza Carnicero, José Antonio ; Brito de la Nuez, Alfredo Gustavo ; Escudero Sanz, Alfonso José
item.page.secondaryauthor
item.page.director
Publisher
Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones
publication.page.editor
publication.page.department
DOI
item.page.type
info:eu-repo/semantics/article
Description
Abstract
Este trabajo analiza los aspectos implicados
en la transición de la etapa de una palabra a
la de las combinaciones de palabras. Primeramente
se discute la naturaleza funcional vs. estructural
de las palabras aisladas con especial énfasis en su
relación con las primeras combinaciones, destacándose
el carácter paradójico del concepto de
"holofrase" y su discutible valor como hipótesis
explicativa. Se consideran entonces propuestas alternativas
orientadas a establecer aquellos procesos
y estrategias que los niños parecen utilizar para
comenzar a combinar palabras. Se concluye
que puede existir más de una vía de acceso a la
combinación de palabras. Estas vías se apoyan en
la forma en que sus habilidades cognitivo-sociales
le hacen interpretar y dar sentido a los estímulos
lingüísticos que acompañan a sus vivencias cotidianas
y en la necesidad de comunicar las mismas
en sus intercambios con los demás.
publication.page.subject
Citation
item.page.embargo
Collections
Ir a Estadísticas
Sin licencia Creative Commons.