Teorías ímplicitas de la creatividad y formación docente : los significados de la creatividad en la licenciatura de educación preescolar para el medio índigena, 1990 : unidad 071 de la Universidad Pedagógica Nacional

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Teorías ímplicitas de la creatividad y formación docente : los significados de la creatividad en la licenciatura de educación preescolar para el medio índigena, 1990 : unidad 071 de la Universidad Pedagógica Nacional

dc.contributor.advisor	Limiñana Gras, Rosa María
dc.contributor.advisor	Hernández Cruz, Daniel
dc.contributor.author	Ramírez Fuentes, Maria Isabel
dc.contributor.other	Departamentos y Servicios::Departamentos de la UMU::Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos	es
dc.date.accessioned	2011-06-28T09:30:50Z
dc.date.available	2011-06-28T09:30:50Z
dc.date.created	2010-11-26
dc.date.issued	2011-06-28
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	341	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/22294
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia	es
dc.relation.ispartof	Proyecto de investigación:	es
dc.relation.replaces	http://www.tesisenred.net/handle/10803/22806	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Educación infantil	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::371 - Organización y gestión de la educación y de la enseñanza	es
dc.title	Teorías ímplicitas de la creatividad y formación docente : los significados de la creatividad en la licenciatura de educación preescolar para el medio índigena, 1990 : unidad 071 de la Universidad Pedagógica Nacional	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dspace.entity.type	Publication	es