¿Existen métodos de mejora de la
comprensión lectora en español y basados
en evidencias?

Ripoll Salceda, Juan C.

Publication:
¿Existen métodos de mejora de la comprensión lectora en español y basados en evidencias?

dc.contributor.author	Ripoll Salceda, Juan C.
dc.date.accessioned	2015-05-29T08:36:18Z
dc.date.available	2015-05-29T08:36:18Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Se contrasta qué programas de mejora de la comprensión lectora destinados a alumnos hablantes de español cumplen los criterios de What Works Clearinghouse para ser considerados intervenciones basadas en evidencias. Para ello se evaluaron los estudios incluidos en una revisión sistemática. Tras calcular el tamaño de los efectos encontrados en cada investigación y ajustar la significatividad de sus resultados no se pudo constatar que ninguna de las intervenciones alcanzase la calificación de “con efectos positivos”. Cuatro se valoraron como “con efectos potencialmente positivos”, otras dos como “sin efectos” y otra más como con efectos potencialmente negativos. Se detecta, por tanto, una grave carencia en la investigación sobre métodos de mejora de la comprensión lectora para alumnos hablantes de español.	es
dc.description.abstract	We analyzed which interventions for reading comprehension enhancement destinated to Spanishspeaking students fulfill What Works Clearinghouse criteria to be considered as evidence-based practice. To do this we evaluated the studies included in a systematic review. We couldn't rate any intervention as “positive effects” after effect-size calculations and significance adjustments. Four interventions were rated as “potentially positive effects”, another two interventions were rated as “no discernible effects”, and lastly, one intervention was rated as “potentially negative effects”. In conclusion, we detected a serious lack in the investigation regarding the methods to improve reading comprehension of Spanishspeaking students.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	9.	es
dc.identifier.issn	2340-8685
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/44765
dc.language	spa	es
dc.publisher	Asociación Española de Comprensión Lectora,	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	Compresion lectora	es
dc.subject.other	159.9 - Psicología	es
dc.title	¿Existen métodos de mejora de la comprensión lectora en español y basados en evidencias?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es