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La enseñanza de la lengua escrita en la Educación Secundaria Obligatoria

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dc.contributor.authorRuiz de Francisco, Isabel
dc.contributor.authorCorrea Santana, José Luis
dc.contributor.authorGarcía Gil, Ángela
dc.date.accessioned2023-06-14T16:44:30Z
dc.date.available2023-06-14T16:44:30Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractEl objeto de nuestro artículo es la comunicación escrita en la ESO en su doble vertiente de expresión y comprensión. Realizamos, primero, unas reflexiones sobre la situación de la que se debe partir y sobre la importancia de la lectura en sí misma y para la escritura. Nos centramos, luego, en una planificación concreta de aula. Especificamos cada uno de los elementos del acto didáctico (objetivos, contenidos, metodología, técnicas, recursos y evaluación); proponemos una serie de actividades concretas que se pueden realizar con los alumnos de ESO, tanto de textos funcionales como de textos de intención literaria; terminamos con una relación de libros que se centran en este tema y sirven para orientar el trabajo de taller en el aula.es
dc.description.abstractThe aim of our article is the written communication at the 'ESO' (Compulsary Secondary Education). We firstly reflect on the situation that has to be taken into account to get started and also on the importance of reading itself and as an excuse for writing. We secondly focus on the classroom planning. We specify the elements of the methodological act (aims, content, methodology, techniques, resources and evaluation); we suggest several activities, functional activities as well as literary texts. We also provide bibliography related to this topic and to guide the work for the workshop.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent23es
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 12(1), N. 31, 1998es
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/131970
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidad.es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectComunicación escrita en la ESO : lectura y escrituraes
dc.subjectTécnicas de comprensión y de expresiónes
dc.subjectProgramación de aulaes
dc.subjectActividades y libros que ayudanes
dc.subjectWritten communication in the ESO : reading and writinges
dc.subjectComprehension and expression techniqueses
dc.subjectClassroom planninges
dc.subjectActivities and helpful bookses
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleLa enseñanza de la lengua escrita en la Educación Secundaria Obligatoriaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 1998, V. 12(1) N. 31