ODS 7 "Energía asequible y no contaminante": Estrategia educativa y competencias clave para la sostenibilidad

Lozano Rivas, Fernando

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ODS 7 "Energía asequible y no contaminante": Estrategia educativa y competencias clave para la sostenibilidad

dc.contributor	del Cerro Velázquez, Francisco
dc.contributor.author	Lozano Rivas, Fernando
dc.contributor.other	Universidad de Murcia, Facultad de Química, Departamento de Electromagnetismo y Electrónica	es
dc.date.accessioned	2021-10-19T09:04:31Z
dc.date.available	2021-10-19T09:04:31Z
dc.date.created	2020-11-23
dc.date.issued	2021-07-30
dc.description.abstract	El Desarrollo Sostenible es un concepto sobre el que se ha investigado mucho a lo largo del tiempo desde que en 1977 tuviera lugar la Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental organizada por la UNESCO con la colaboración del PNUMA en Tbilisi. Será en 1987 cuando el informe Brundtland defina el concepto de Desarrollo Sostenible tal y como lo conocemos actualmente, en el cual se evidencia que el ámbito de afección del mismo abarca no solo el medio ambiental, sino también el social y el económico. Declarados los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, en adelante ODS, el 25 de septiembre de 2015, se crea un marco mundial para encaminar a toda la sociedad hacia una sostenibilidad global. Ante la necesidad de que los sistemas educativos den respuestas al cambio en nuestros estilos de vida y por tanto en la nueva forma de pensar y actuar de nuestros alumnos desarrollando nuevas competencias en sostenibilidad, la UNESCO propone una estrategia metodológica que permita a los docentes poder adaptar los elementos curriculares y desarrollar competencias clave para la sostenibilidad en sus tres dimensiones: ambiental, social y económica. En esta investigación se presenta este marco guía que da impulso a la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y muestra como ejemplo un proyecto realizado en el área STEM donde se trabajó en base a las competencias clave para la sostenibilidad propuestos por la UNESCO para el ODS 11 “Ciudades y comunidades sostenibles”.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	4	es
dc.identifier.eissn	978-84-09-29971-3
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/113025
dc.language	spa	es
dc.publisher	Mariano Alarcón García, Universidad de Murcia	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.relation.ispartof	V Encuentro de Ingeniería de la Energía del Campus Mare Nostrum	es
dc.relation.publisherversion	https://eventos.um.es/51923/detail/v-encuentro-de-ingenieria-de-la-energia-del-campus-mare-nostrum.html	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	ODS 7 "Energía asequible y no contaminante": Estrategia educativa y competencias clave para la sostenibilidad	es
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