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Análisis de los programas de formación de padres. Parrila de vaciado de contenido

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dc.contributor.authorRuiz Marín, Laura
dc.contributor.authorHernández Prados, María de los Ángeles
dc.contributor.authorGuerrero Romera, Catalina
dc.contributor.departmentTeoría e Historia de la Educación
dc.date.accessioned2018-07-13T06:19:42Z
dc.date.available2018-07-13T06:19:42Z
dc.date.issued2018-07-13
dc.description.abstractSe trata de una parrilla para realizar el volcado de contenido de los articulos centrados en programa de desarrollo familiar. Se compone de un total de 50 items distribuidos en cuatro dimensiones: aspectos relacionados con el contenido o temática del programa, aspectos relacionados con la metodología (objetivos, métido, actividades, sesiones, recursos y evaluacion), aspectos psicopedagógicos (recursos humanos y destinatarios), y finalmente se contemplan una dimension centrada en los logros y resultados. Las variables son todas ellas dicotomicas, recogiendo si se contemplan o no los indicadores en los programas analizados, y se pueden plasmar de forma cualitativa en cada uno de ellos aspectos relevantes o la unidad de información que confirma el indicador. En ocasiones, concretamente en 16 indicadores, se ha delimitado la información cualitativa pertinente.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent3es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/60159
dc.languagespaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectParrillaes
dc.subjectProgramases
dc.subjectFamiliases
dc.titleAnálisis de los programas de formación de padres. Parrila de vaciado de contenidoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/annotationes
dspace.entity.typePublicationes
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