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Efectos de la inclusión de contenidos de desarrollo personal en un programa de educación parental para familias en riesgo psicosocial

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dc.contributor.authorPeña, Margarita
dc.contributor.authorMáiquez, María L.
dc.contributor.authorRodrigo, María J.
dc.date.accessioned2017-06-13T15:47:23Z
dc.date.available2017-06-13T15:47:23Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014-01
dc.description.abstractEste estudio analiza los resultados del programa de apoyo personal y familiar para familias en riesgo psicosocial, teniendo en cuenta los efectos inmediatos obtenidos sobre la agencia parental y las prácticas educativas de los participantes. Los resultados muestran que la inclusión de contenidos de desarrollo personal junto con los de habilidades educativas permiten mantener, e incluso mejorar, los resultados obtenidos en estas variables en anteriores ensayos en los que sólo se incluyeron contenidos de habilidades educativas. Asimismo, como novedad frente a anteriores evaluaciones, se pudo comprobar que dichos resultados no se ven modulados por el nivel de riesgo psicosocial de la familia. Por último, junto a este enfoque centrado en variables se adopta un enfoque centrado en las personas para analizar los distintos patrones de cambio encontrados entre los participantes en las dimensiones anteriormente estudiadas y las variables que permiten caracterizar cada tipología de cambio. En la discusión se destaca la pertinencia de incluir dichos contenidos en la educación parental con familias en riesgo psicosociales
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent10es
dc.identifier.issn1695-2294
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/53279
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Editumes
dc.relation.ispartofseriesVol 30, No 1 (2014)es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectDesarrollo personales
dc.subjectHabilidades educativases
dc.subjectIntervención grupales
dc.subjectFamilias en riesgo psicosociales
dc.subject.other159.9 - Psicologíaes
dc.titleEfectos de la inclusión de contenidos de desarrollo personal en un programa de educación parental para familias en riesgo psicosociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de psicología Vol. 30, Nº 1 (2014)