Procesos de subcreación lingüístico-literaria e identidad de género: el caso de la Literatura Infantil

López Valero, Amando; Hernández Delgado, Lourdes; Jerez Martínez, Isabel; Encabo Fernández, Eduardo

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Procesos de subcreación lingüístico-literaria e identidad de género: el caso de la Literatura Infantil

dc.contributor.author	López Valero, Amando
dc.contributor.author	Hernández Delgado, Lourdes
dc.contributor.author	Jerez Martínez, Isabel
dc.contributor.author	Encabo Fernández, Eduardo
dc.contributor.department	Didáctica de la Lengua y la Literatura
dc.date.accessioned	2024-01-31T20:12:55Z
dc.date.available	2024-01-31T20:12:55Z
dc.date.issued	2021-06-23
dc.description	©2021. This manuscript version is made available under the CC-BY-NC-ND 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ This document is the Submitted, Accepted, Published, version of a Published Work that appeared in final form in Ocnos. To access the final edited and published work see https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.2.2349	es
dc.description.abstract	El propósito de este texto tiene que ver con la reflexión acerca de la búsqueda de la igualdad de oportunidades entre mujeres y varones y la incidencia que los usos lingüísticos y literarios tienen en ella. Centraremos dicha secuencia de análisis en el caso de la Literatura Infantil. Al ser los primeros textos con los que se relaciona el ser humano, su importancia como puente entre el conocimiento y la persona es clave para la conformación del pensamiento. La principal conclusión reside en la necesidad de adoptar un enfoque dialógico en el tratamiento y mediación de los textos, teniendo en cuenta que los significados de la Literatura Infantil no son unívocos. También, la toma de conciencia con respecto del proceso de subcreación que supone la recepción del texto, será clave a la hora de permitir la generación de un juicio crítico.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	10	es
dc.identifier.citation	Ocnos 20 (2) 107-116
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.18239/ocnos_2021.20.2.2349
dc.identifier.issn	2254-9099
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/138313
dc.language	spa	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Literatura infantil	es
dc.subject	Cuentos clásicos	es
dc.subject	Estereotipos	es
dc.subject	Identidad de género	es
dc.subject	Educación igualitaria	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	Procesos de subcreación lingüístico-literaria e identidad de género: el caso de la Literatura Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es