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Aspectos evolutivos de la autorregulación emocional en la infancia

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dc.contributor.authorAto Lozano, Esteres
dc.contributor.authorGonzález Salinas, Mª del Carmen
dc.contributor.authorCarranza Carnicero, José Antonio
dc.date.accessioned2009-12-03T08:26:34Z
dc.date.available2009-12-03T08:26:34Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractLas diferentes aproximaciones teóricas al estudio de la autorregulación la definen como la capacidad de los individuos para modificar su conducta en virtud de las demandas de situaciones específicas. Dentro de este campo, la regulación emocional en la infancia ha cobrado relevancia en los últimos años por su probada influencia sobre diversas áreas del desarrollo del individuo, especialmente de su funcionamiento social. En el desarrollo de la autorregulación emocional en la infancia, se han identificado factores endógenos, con especial énfasis sobre la maduración de las redes atencionales. Como factores exógenos, a los padres se les ha otorgado un papel importante como guias del desarrollo de la regulación emocional de sus hijos. Por otro lado, las diferencias individuales encontradas en la autorregulación emocional en la infancia parecen tener un origen temperamental.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent12es
dc.identifier.issn0212-9728es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/8032
dc.languagespaes
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofAnales de psicologíaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectAutorregulación emocionales
dc.subjectNiños
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaes
dc.titleAspectos evolutivos de la autorregulación emocional en la infanciaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Aspectos evolutivos de la autorregulacion emocional en la infancia.pdf
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Anales de psicología Vol. 20, Nº 1 (2004)