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El modelo de teleenseñanza : aspectos claves del diseño de cursos y materiales

dc.contributor.authorPrendes Espinosa, Mª Paz
dc.contributor.departmentDidáctica y Organización Escolar
dc.date.accessioned2009-03-17T21:58:52Z
dc.date.available2009-03-17T21:58:52Z
dc.date.created2003
dc.date.issued2009-03-17T21:58:52Z
dc.description.abstractSe recogen las características básicas de los procesos de teleenseñanza y todos aquellos elementos que deberían tenerse en cuenta a la hora de diseñar un curso para la red ("virtual")y a la hora de seleccionar herramientas telemáticas para la teleenseñanza.en_EN
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent17
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/3672
dc.languagespaen_EN
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectTeleenseñanzaen_EN
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectCursos en red
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias socialesen_EN
dc.titleEl modelo de teleenseñanza : aspectos claves del diseño de cursos y materialesen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reporten_EN
dspace.entity.typePublicationes
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