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Presentación. Visión crítica de la Musicoterapia dentro del sistema educativo en nuestro país

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dc.contributor.authorRodríguez Espinilla, Amalia
dc.date.accessioned2023-05-02T11:41:43Z
dc.date.available2023-05-02T11:41:43Z
dc.date.issued2001
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent6es
dc.identifier.citationRevista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 15(3), N. 42, 2001es
dc.identifier.issn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/130542
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)es
dc.relationSin financiación externa a la Universidades
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.otherCDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titlePresentación. Visión crítica de la Musicoterapia dentro del sistema educativo en nuestro países
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Revista interuniversitaria de formación del profesorado 2001, V. 15(3) N. 42