El diseño del artículo de investigación como generador de
vocaciones científicas

Rodas Llanos, Manuel; Cubero Juánez, Javier

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El diseño del artículo de investigación como generador de vocaciones científicas

dc.contributor.author	Rodas Llanos, Manuel
dc.contributor.author	Cubero Juánez, Javier
dc.date.accessioned	2022-05-31T07:59:30Z
dc.date.available	2022-05-31T07:59:30Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	En este trabajo se describe una experiencia realizada con alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato, en la que se plantea la elaboración de un artículo de investigación como recurso para generar actitudes positivas ante la ciencia y despertar vocaciones científicas. Se comprobó cómo el alumnado tenía escasos conocimientos acerca de la estructura de los artículos científicos, se estudiaron los diferentes modelos y se planteó la investigación utilizando como patrón la estructura de los mismos. Se emplearon antes y después de la experiencia dos cuestionarios, para evaluar el proceso y un tercero para testear las emociones generadas. El análisis del estudio mostró una disposición positiva del alumnado al aprendizaje de la ciencia mediante este método, porque entre otros aspectos les permitía profundizar en temas que consideraba de su interés.	es
dc.description.abstract	This paper describes a didactic experience with secondary and high school students, in which it is proposed the elaboration of a research article as a resource to generate positive attitudes towards science and awaken scientific vocations. It was verified how the students had little knowledge about the structure of the scientific articles, the different models were studied and the research was considered using as a pattern the structure of the same. The process was evaluated by means of two questionnaires that were applied before and after the experience. A third questionnaire was used to test the emotions generated. The analysis of the study showed a positive disposition of the students to the learning of science by means of this method, because among other aspects it provided them the possibility of deepening in subjects that considered of their interest.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	17	es
dc.identifier.citation	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 25(1), 2022
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.6018/reifop.502731
dc.identifier.issn	1575-0965
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/120687
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es
dc.subject	Enseñanza secundaria	es
dc.subject	Emociones	es
dc.subject	Vocaciones científicas	es
dc.subject	Activity learning	es
dc.subject	Emotions	es
dc.subject	Scientific vocation	es
dc.subject	Secondary education	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	El diseño del artículo de investigación como generador de vocaciones científicas	es
dc.title.alternative	The design of the research article as generator of scientific vocations	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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