Déficit de atención e hiperactivad

Herrera Gutiérrez, Eva; Bermejo, Rosario; Fernández, Mª Carmen; Soto, Gloria

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Déficit de atención e hiperactivad

dc.contributor.author	Herrera Gutiérrez, Eva
dc.contributor.author	Bermejo, Rosario
dc.contributor.author	Fernández, Mª Carmen
dc.contributor.author	Soto, Gloria
dc.contributor.department	Psicología Evolutiva y de la Educación
dc.date.accessioned	2025-01-29T11:22:17Z
dc.date.available	2025-01-29T11:22:17Z
dc.date.issued	2011
dc.description	© 2011 Síntesis.	es
dc.description.abstract	Este capítulo se ocupa del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), uno de los temas que en este momento está suscitando mayor interés e investigación en el campo de la Psicología, la Medicina y la Educación. En primer lugar, abordamos la conceptualización y caracterización actual de este trastorno. Seguidamente, analizamos la diversidad de etiologías que subyacen a sus principales manifestaciones, presentando los diferentes modelos explicativos. En tercer lugar, ofrecemos algunas pautas para la evaluación e intervención en los contextos más relevantes en los que se desenvuelve la persona con hiperactividad, como son la familia y la escuela. Finalmente, apuntamos algunas conclusiones de interés para su comprensión.	es
dc.embargo.terms	1-ene-2999
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.isbn	Print: 9788497567695
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/149573
dc.language	spa	es
dc.publisher	Síntesis	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.relation.ispartof	Psicología de la Excepcionalidad / M. D. Prieto (Coord.), Cap. 8, pp. 139-152.	es
dc.relation.publisherversion	https://www.sintesis.com/libro/psicologia-de-la-excepcionalidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es
dc.title	Déficit de atención e hiperactivad	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dspace.entity.type	Publication	es