Publication:
Estudio comparativo de la aplicación de los currículos de Educación Física establecidos en el Real Decreto 1179/92 y en el Decreto 113/2002

Simple item page
dc.contributor.authorLuengo Maimone, Luis
dc.contributor.authorGarcía Sanz, María Paz
dc.coverage.spatialMurcia, Españaes
dc.date.accessioned2012-02-28T08:47:12Z
dc.date.available2012-02-28T08:47:12Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como finalidad estudiar las posibles diferencias del rendimiento académico de los alumnos de primer curso de Bachillerato de un centro educativo concreto en la materia de Educación Física en función del currículo cursado (anterior y vigente). Se trata de analizar las calificaciones obtenidas de la aplicación del currículo establecido en el RD 1179/1992, cuyo ámbito de gestión se sitúa en aquellas Comunidades Autónomas sin transferencias educativas y, por tanto, vigente en la Región de Murcia durante el curso académico 2001/02, y del currículo establecido en el Decreto 113/2002, en vigor desde el curso 2002/03 en el ámbito de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Una vez obtenidos los resultados del estudio, éste pone de manifiesto las no diferencias significativas existentes entre la aplicación de ambos currículos.es
dc.description.abstractThis work has as aim to study the possible differences in students learning outcomes in the fi rst level of secondary education in a specifi c centre, in the subject of physi cal education, attending the preceding and current curriculum. It tries to analyze marks obtained in the application of the decree-law 1197/1992, whose range of management is around those Autonomous Communities without educational trans ferences and so, in force in Murcia during the 2001/2002 academic year, according to the decree-law 113/2002, currently in force from 2002/2003 academic year. After obtaining the results in this study, it shows and declares that it doesn’t appear signifi cantly differences between the ap plication of both curriculum.
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent22es
dc.identifier.issn1699-2105
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/26735
dc.languagespaes
dc.publisherUniversidad de Murcia. Servicio de Publicacioneses
dc.relation.ispartofEducatio siglo XXI, vol 22, 2004es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEvaluación de programases
dc.subjectCurrículum de Educación Físicaes
dc.subjectRendimiento académicoes
dc.subjectCalidad en educaciónes
dc.subjectPrograms evaluation
dc.subjectPhysical education curriculum
dc.subjectAcademic achievement
dc.subjectQuality education
dc.subject.other37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo librees
dc.titleEstudio comparativo de la aplicación de los currículos de Educación Física establecidos en el Real Decreto 1179/92 y en el Decreto 113/2002es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Estudio comparativo en la aplicación de los currículos de Educación Física.pdf
Size:
564.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.35 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Educatio siglo XXI Vol. 22 (2004)