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La inteligencia como proceso básico

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dc.contributor.authorMora, Juan Antonio
dc.contributor.otherFacultad de Psicologíaen_EN
dc.date.accessioned2009-08-26T11:50:45Z
dc.date.available2009-08-26T11:50:45Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractLa Psicología Diferencia es el modo clásico de ocuparse de los estudios sobre la Inteligencia, pero este modelo ha agotado sus posibilidades. Se analizan de mano de Robert J. Sternberg distintos modelos explicativos de la inteligencia (geográfico, computacional, antropológico, epistemología genética, sociológico y, finalmente, el gubernamental). De los diversos modelos comentados, este último aparece como el más consistente. En dicha teoría triárquica, los aspectos computacional, experiencial y contextual parecen ser vistos como una buena integración de toda la historia de los estudios sobre la Inteligencia. Pero el nuevo marco de los estudios sobre la Inteligencia es el marco de la cognición. Dentro del mismo se destacan los estudios sobre procesos, estrategias que subyacen a la conducta inteligente y la representación del conocimiento. Como conclusión final se sostiene que la Psicología Diferencial ha cumplido su periplo histórico y que los estudios sobre inteligencia deben integrarse como un capítulo más de la Psicología General, igual que los restantes procesos básicos.en_EN
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extentp. 8en_EN
dc.identifier.issn0212-9728
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/5335
dc.languagespaen_EN
dc.publisherMurcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicacionesen_EN
dc.relation.ispartofAnales de psicología, Vol. 7, Nº 1, 1991en_EN
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectPsicología diferencialen_EN
dc.subject.otherCDU::1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicologíaen_EN
dc.titleLa inteligencia como proceso básicoen_EN
dc.title.alternativeThe intelligence as a basic processen_EN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen_EN
dspace.entity.typePublicationes
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Anales de psicología Vol. 7, Nº 1 (1991)