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Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física

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dc.contributor.authorMoya Mata, Irenees
dc.contributor.authorRos Ros, Concepciónes
dc.contributor.authorMenescardi Royuela, Cristinaes
dc.contributor.authorBastida Torróntegui, Anabeles
dc.date.accessioned2017-07-13T11:46:33Z
dc.date.available2017-07-13T11:46:33Z
dc.date.issued2015-10-07es
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar las características técnicas y formales de las imágenes que aparecen en los libros de texto de Educación Física del tercer ciclo de Educación Primaria publicados a partir de 2007. La muestra está constituida por 1.455 imágenes de 5 editoriales. El estudio es de tipo descriptivo y empírico; utiliza el análisis de contenido, mediante un sistema de categorías elaborado ad hoc. Los resultados muestran características comunes en las imágenes, otorgando realidad a las características técnicas de las imágenes, mientras que las características formales permiten una mayor fijación y facilitan el aprendizaje del alumno.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent55-67es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/53582
dc.languagespaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectImagenes
dc.subjectLibro de textoes
dc.subjectEducación físicaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleCaracterísticas técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Físicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dspace.entity.typePublicationes
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Caracteristicas tecnicas y formales de la iconografia en libros de texto de Educacion Fisica.pdf
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, REIFOP Vol. 18, Núm. 3 (2015)