Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

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Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario

dc.contributor.author	Sánchez Vera, María del Mar
dc.contributor.author	Casero Béjar, María de la O
dc.contributor.department	Didáctica y Organización Escolar
dc.date.accessioned	2024-01-29T18:49:24Z
dc.date.available	2024-01-29T18:49:24Z
dc.date.issued	2022-01
dc.description	©2022. This manuscript version is made available under the CC-BY 4.0 license http://creativecommons.org/licenses/by /4.0/ This document is the Published, version of a Published Work that appeared in final form in La Revista Iberoamericana de la Educación Digital (RIED). To access the final edited and published work see https://doi.org/10.5944/ried.25.1.30623	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.citation	Microbial Biotechnology, 2019, Vol. 12, Issue 5, pp. 993–1002
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.5944/ried.25.1.30623
dc.identifier.issn	1390-3306
dc.identifier.issn	1138-2783
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/138024
dc.language	spa	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.subject	Tecnología educativa	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	e-learning	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales	es
dc.title	Cambio de modalidad presencial a virtual durante el confinamiento por Covid-19: percepciones del alumnado universitario	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es