Desarrollo histórico de los planes de formación de maestros (1900-1990) : contenidos y prácticas

Rodríguez Gómez, Juana María

Publication:
Desarrollo histórico de los planes de formación de maestros (1900-1990) : contenidos y prácticas

dc.contributor.author	Rodríguez Gómez, Juana María
dc.date.accessioned	2023-11-08T09:42:41Z
dc.date.available	2023-11-08T09:42:41Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	La historia de los planes de estudio para la formación del maestro es la historia del paso de lo cultural a lo profesional, expresado en la pérdida o ganancia de la formaci6n cultural o de la formacián profesional. Asimismo, la organizacién de las Practicas de Ensefianza han experimentado diferentes momentos en funci6n de la importancia que estos planes han concedido a su desarrollo. Desde estas reflexiones hist6ricas, desarrollamos la LOGSE (1990) como una respuesta profesional que facilita la reflexi6n, la colaboración y la toma de decisiones conjunta para todos los participantes en el proceso enseñanza-aprendizaje.	es
dc.description.abstract	The history of the curriculum for teacher training is the history that goes from cultural items to professional items, that is showed by the loss or gaining of cultural or professional training. Likewise, the organization of Teaching Practices has gone through different stages depending on the importance that these curricula have given to their development. Regarding these historic thoughts we develop the LOGSE (1990) as a professional answer that helps thought, cooperation and decisions in groups, for all the participants in the teaching-learning process.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	10	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 10(1), N. 25, 1996	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/135458
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Planes de estudio	es
dc.subject	Prácticas de enseñanza	es
dc.subject	Reflexiön	es
dc.subject	Colaboración	es
dc.subject	Curriculum	es
dc.subject	Teaching practices	es
dc.subject	Thought	es
dc.subject	Cooperative	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Desarrollo histórico de los planes de formación de maestros (1900-1990) : contenidos y prácticas	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es

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