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TIC y redes sociales en educación secundaria: analisis sobre la identidad digital y riesgos en la red

dc.contributor.advisorSolano Fernández, Isabel Mª
dc.contributor.authorLópez Fernández, Mª Carmen
dc.contributor.departmentDidáctica y Organización Escolar
dc.coverage.spatialEspañaes
dc.coverage.temporal2014es
dc.date.accessioned2014-11-27T19:00:40Z
dc.date.available2014-11-27T19:00:40Z
dc.date.created2014-04-28
dc.date.issued2014-11-27
dc.description.abstractEn los últimos años, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), se han sumergido en nuestra sociedad de una forma considerable y a un ritmo cada vez más vertiginoso, incluso en el ámbito escolar, donde las generaciones más jóvenes han desarrollado nuevas estrategias para comunicarse e interactuar socialmente a través de estas tecnologías y del uso de diversos medios sociales. Actualmente, no todo es favorable, pues en ocasiones, los jóvenes hacen un uso inadecuado de las redes y de Internet, sin comprender cómo identificarse digitalmente y sin tener en cuenta los riesgos que existen en la red. En este contexto, con esta investigación se pretende conocer el uso que se hace de las TIC y de los medios y redes sociales por parte de los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, además de valorar cómo se identifican en la red, atendiendo a la dimensión educativa y de los riesgos de la red que están implícitos en el concepto de identidad Digital. Partiremos de un enfoque metodológico mixto, analizando la información obtenida a través de un cuestionario cumplimentado por los alumnos de los cuatro cursos que estructuran la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, y comprobando así, la relevancia de reflexionar sobre las implicaciones educativas acerca del uso responsable y del desarrollo de la ciudadanía digital.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent112es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10201/41753
dc.languagespaes
dc.relation.ispartofMáster de Tecnología Educativa y Gestión del Conocimiento
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectRedes socialeses
dc.subjectIdentidad digital
dc.subjectSecundaria
dc.subjectEducación
dc.subjectTFM
dc.subject.other3 - Ciencias socialeses
dc.titleTIC y redes sociales en educación secundaria: analisis sobre la identidad digital y riesgos en la redes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dspace.entity.typePublicationes
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