Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional

González Lorente, Cristina; Martínez Clares, Pilar

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Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional

dc.contributor.author	González Lorente, Cristina
dc.contributor.author	Martínez Clares, Pilar
dc.coverage.spatial	Córdoba (Argentina)
dc.date.accessioned	2018-11-29T15:31:17Z
dc.date.available	2018-11-29T15:31:17Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	Ante las elevadas tasas de desempleo juvenil crece la preocupación y el interés por alcanzar un mejor ajuste entre las competencias profesionales y los requerimientos del mercado de tra- bajo. La educación tiene un compromiso, el bienestar de la sociedad, y como tal, el proceso de inserción socio-laboral se convierte en una parte esencial de la misma. Este trabajo desde una perspectiva internacional, la Universidad de Murcia y de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina), trata de analizar cuáles son los factores que pueden influir en las percepciones y creencias del mercado laboral, desde la visión del estudiante de último curso de grado y las posibilidades factibles de acceder al mismo una vez finalizada la formación inicial, a través de un estudio no experimental, exploratorio y transversal, tipo encuesta. Los resultados son útiles para avanzar en el desarrollo, mejora y funcionalidad de la Educación Superior	es
dc.description.abstract	Considering the higher rates of youth unemployment, the demand and interest for achieving a better adjustment between the professional competences and the requirements of the job market have increased. One of the most important goals of education, and in turn the well-being of society, is entering the workforce. From the international perspectives at the University of Murcia (UM) and the Catholic University of Córdoba (UCC), this paper aims to analyze the main factors in the perceptions and beliefs about labor market. In addition, it is focused on the final year students’ views and opinions about the real possibilities of entering the labor force after completing their initial training at university. An experimental, exploratory and transversal study with a survey was applied. The results are useful to make progress in the development, improvement and functionality of Higher Education.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	18	es
dc.identifier.citation	Revista de Investigación Educativa, V. 34, N. 1, 2016
dc.identifier.issn	0212-4068
dc.identifier.issn	1989-9106
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/64920
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	empleo;
dc.subject	Orientación
dc.subject	Inserción socio-laboral
dc.subject	Higher Education
dc.subject	Employment
dc.subject	Guidance
dc.subject	Entering to workforce
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional	es
dc.title.alternative	Expectations of Getting a Job as aUniversity Student Today: An International Study
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es