La interculturalidad en la escuela

Antoni Jordán, Josep

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La interculturalidad en la escuela

dc.contributor.author	Antoni Jordán, Josep
dc.date.accessioned	2023-11-06T10:12:46Z
dc.date.available	2023-11-06T10:12:46Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	Este artículo pretende dar una visión panorámica sobre algunos aspectos centrales de la interculturalidad en la escuela. Comienza con una serie de consideraciones globales acerca de cuestiones como la integración de los alumnos minoritarios y de sus culturas de referencia en la escuela. Contin ŭa con un conjunto de explicaciones y de soluciones aproximativas al preocupante tema del fracaso escolar del alumnado culturalmente distinto. En una segunda parte, el artículo se centra ya en una serie de estrategias ŭtiles a la hora de intentar conseguir éxito escolar con los alumnos minoritarios (comentando el modelo del aprendizaje cooperativo) y de cultivar o modificar oportunamente actitudes interculturales (haciendo especial hincapié en el enfoque socioafectivo). A lo largo de todo el artículo se resalta el gran protagonismo que, también en el caso de la educación intercultural, tiene el profesorado, por encima -incluso- del mejor bagaje de técnicas que se puedan disponer para conseguir los objetivos deseados	es
dc.description.abstract	This paper presents a general picture of some issues on interculturality at school. The author deals with the integration of students from cultural minorities into school system. He contributes with some explanations and answers to the lack of success at school shown by children from cultural minorities. Throughout the paper, the role played by the teacher is emphasized even above and beyond the importance that can be attached to the set of techniques (cooperative learning and socioafective approach) he/she can make rise of in order to reach his/her educational objetives.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	14	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 10(1), N. 25, 1996	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/135383
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación intercultural	es
dc.subject	Integración escolar	es
dc.subject	Fracaso escolar	es
dc.subject	Actitudes interculturales	es
dc.subject	Formación del profesorado	es
dc.subject	Intercultural education	es
dc.subject	Educational integration	es
dc.subject	Intercultural attitudes	es
dc.subject	Teacher training	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	La interculturalidad en la escuela	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dspace.entity.type	Publication	es