Blanchard, M. y Muzás, M.D. (2016). Los proyectos de aprendizaje. Un
marco metodológico clave para la innovación. Madrid: Narcea, 203 pp.

Publication:
Blanchard, M. y Muzás, M.D. (2016). Los proyectos de aprendizaje. Un marco metodológico clave para la innovación. Madrid: Narcea, 203 pp.

dc.contributor.author	Cantón Mayo, Isabel
dc.date.accessioned	2022-05-30T11:16:21Z
dc.date.available	2022-05-30T11:16:21Z
dc.date.issued	2016
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	2	es
dc.identifier.citation	Revista interuniversitaria de formación del profesorado, V. 30, N. 87 (3), 2016	es
dc.identifier.issn	2530-3791
dc.identifier.issn	0213-8646
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/120633
dc.language	spa	es
dc.publisher	Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)	es
dc.relation	Sin financiación externa a la Universidad	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Reseñas bibliográficas	es
dc.subject.other	CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre	es
dc.title	Blanchard, M. y Muzás, M.D. (2016). Los proyectos de aprendizaje. Un marco metodológico clave para la innovación. Madrid: Narcea, 203 pp.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/review	es
dspace.entity.type	Publication	es