La dialéctica como vértice de la evaluación: el debate en la formación transversal del jurista

Sánchez Hernández, Raquel

Publication:
La dialéctica como vértice de la evaluación: el debate en la formación transversal del jurista

dc.contributor.author	Sánchez Hernández, Raquel
dc.contributor.department	Derecho Financiero, Internacional y Procesal
dc.contributor.other	Facultades de la UMU::Facultad de Derecho
dc.date.accessioned	2026-03-30T11:49:41Z
dc.date.available	2026-03-30T11:49:41Z
dc.date.copyright	© 2026 ARANZADI LA LEY, S.A.U.
dc.date.issued	2026
dc.embargo.terms	30-abr-2031
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	39
dc.identifier.eisbn	978-84-1085-730-8
dc.identifier.isbn	978-84-1085-729-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10201/224301
dc.language	spa
dc.publisher	Aranzadi
dc.relation	Proyecto de Innovación Docente “El debate académico como estrategia para la formación transversal del jurista V: evaluación continua de competencias transversales a través del debate” (PIIDUZ_5600), financiado por la Universidad de Zaragoza. Coord. Javier Martínez Calvo
dc.relation.ispartof	La evaluzación del aprendizaje jurídico. Ed Aranzadi
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Dialéctica
dc.subject	Debate
dc.subject	Formación
dc.subject	Transversal
dc.subject	Jurista
dc.subject	Evaluación
dc.subject	Jurídico
dc.subject	Evalución
dc.subject.ods	Objetivo 16: Paz y justicia
dc.title	La dialéctica como vértice de la evaluación: el debate en la formación transversal del jurista
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.type	Publication	es
relation.isAuthorOfPublication	2290edbe-2ded-48bd-8a5f-b701f696a314
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery	2290edbe-2ded-48bd-8a5f-b701f696a314