Browsing by Subject "sport"
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- PublicationOpen AccessCondición física en jóvenes y su relación con la actividad física escolar y extraescolar(Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP), 2020) Chacón Borrego, Fátima; Corral Pernía, Juan Antonio; Castañeda Vázquez, CarolinaLos niveles de actividad física y condición física se relacionan con diferentes parámetros de salud en adolescentes. Asimismo, la condición física es un contenido del currículo educativo de Educación Física. Sin embargo, la evidencia científica muestra que los niveles de actividad física de los escolares son insuficientes para obtener mejoras en la salud. La investigación pretende conocer el nivel de condición física según el sexo y la edad de los adolescentes, y analizar las posibles relaciones entre la condición física, los adolescentes activos-inactivos y la práctica deportiva competitiva extraescolar. Se evaluó una muestra de 196 adolescentes: 104 mujeres (47%) de 13-17 años (14 ± 1,17) de Sevilla (España) mediante el Cuestionario de actividad física para niños (PAQ- A) y la batería ALPHA-Fitness. Se registró el índice de masa corporal, perímetro de cintura y la capacidad músculo-esquelética y aeróbica, (dinamometría manual, salto de longitud y test de Course Navette). Los resultados muestran que los hombres presentan valores más altos en la prueba de Course Navette, dinamometría manual y salto de longitud. La práctica deportiva extraescolar se asocia con niveles más altos en salto de longitud (p <.05) y Course Navette (p <.01). Se mantienen las diferencias de género, los niños presentaron valores más altos en todas las pruebas. Los estudiantes que practican deporte competitivo extraescolar presentan mejor condición física, especialmente muscular y cardiorrespiratoria. Deben promoverse programas de práctica deportiva extraescolar en las escuelas, ya que puede ser una medida efectiva para mejorar la condición física y la salud en general.
- PublicationOpen AccessForever Young! Tintin’s Adventures as an Example of Physical Activity and Sport(Gianpiero Greco, 2021-02-22) García Mas, Alejandro; Olmedilla Zafra, Aurelio; Laffage-Cosnier, Sébastien; Cruz, Jaume; Descamps, Yann; Vivier, Christian; Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos; Department of Basic, Evolutive and Educational Psychology, Autonomous University of Barcelona, 08071 Barcelona, Spain; GICAFE Research Group, Faculty of Psychology, University of the Balearic Islands, 07122 Palma, SpainCreated by Hergé in 1929, Tintin is a truly successful publication, since these comic books have been translated into about a hundred languages and published throughout the world during the 20th century. Several studies have already been conducted on Tintin. However, the place and role of physical and sports activities practiced by this tireless journalist in the promotion of these highly sustainable activities have never been analyzed. Through both quantitative and qualitative analyses (descriptions, counts, frequencies and percentages), this work studies all the panels of the 23 albums of Tintin’s adventures dealing with any form of physical exercise or sport. The results indicate that the representation of physical and sporting activity in Tintin’s adventures remains steady and consistent from the first (1931) to the last book (1976). Thus, Hergé had never ceased to believe in the beneficial, physiological, psychological, moral and social effects of physical activity on his young, tireless hero. To summarize, the eternally youthful and perfectly fit, Tintin leads both his core band and occasional characters and may serve as a role model influencing young 20th century readers toward the benefits of an active lifestyle.
- PublicationOpen AccessSport and Sustainable Development Goals in Spain(2021) Campillo Sanchez, J.; Diaz Saez, C. M.; Segarra Vicéns, Eduardo; Morales Baños, Vicente; Actividad Física y Deporte