Browsing by Subject "e-government"
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- PublicationEmbargoDeterminants of public engagement on municipalities’ Facebook pages(TAYLOR & FRANCIS INC, 2020) Metallo, Concetta; Gesuele, Benedetta; Guillamón, María Dolores; Ríos Martínez, Ana María; Ciencia Política, Antropología Social y Hacienda PúblicaThis article analyzes the determinants of public engagement on the Facebook pages of municipalities. The sample consists of 170 Italian and Spanish municipalities that used Facebook in 2014. The findings show that posting a lot of information on municipal Facebook pages does not increase the engagement of citizens. Also, frequent posting of information per se does not engage public engagement. However, if the posts are published when public can pay attention to them (e.g., off days), the likelihood of public engagement increases. Furthermore, the citizens’ engagement on municipal Facebook page depends on the level of citizens’ income – there is a negative relationship between citizens’ income and the level of participation.
- PublicationOpen AccessSinergias entre características de la gobernanza y las capacidades de bibliotecas públicas(Asociación Andaluza de Bibliotecarios (ABB), 2021-06) García González, María Segunda; Información y DocumentaciónHoy en día la participación ciudadana se está consolidando como uno de los componentes necesarios en el desarrollo de las políticas públicas, donde las evidencias determinan la definición de actuaciones participativas en diferentes contextos. El objetivo de este trabajo es hacer una revisión de los diferentes tipos e implicaciones de participación ciudadana, así como, analizar las características de gobernanza como un nuevo estilo de hacer gobierno, permitiendo establecer aquellas dimensiones, donde las bibliotecas públicas municipales españolas, puedan colaborar en el refuerzo de mecanismos de participación ciudadana. El planteamiento general pretende reconocer la necesidad de desarrollar capacidad analítica para delimitar la práctica y mejorar el diseño de la oferta institucional participativa.-----------