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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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    Ponencias: Arteterapia.- Arteterapia y oncología pediátrica: “Imágenes de la incertidumbre, una manera de convivir con la enfermedad”
    (2020-04-20) Esquembre Menor, Carlos; Universidad de Murcia
    Resumen El cáncer es una enfermedad rodeada de incertidumbre y, sobre la cuál, las palabras no bastan para hablar sobre ella. Se da lugar a un espacio de contradicción para sanar. En oncología pediátrica, utilizar el Arteterapia significa facilitar al paciente un medio de expresión desde el inconsciente, un acompañamiento, una manera de convivir con la enfermedad y una posibilidad de simbolización bajo un ambiente facilitador. Abrir el psiquismo al juego y a la creación complementan el lenguaje verbal o incluso, a veces, lo sustituyen por un lenguaje de representación, simbólico, que puede dar al paciente más posibilidades para enfrentarse al sufrimiento generado por las sucesivas emociones que le atraviesan e incluso un diálogo de silencio que le permite conectar consigo mismo y con sus propias contradicciones. El niño convierte sus transferencias y confusiones en algo tangible y trabaja activamente en su esclarecimiento hasta que se siente capaz de integrarlas. Sus imágenes y su proceso creador nos ofrecen claves sobre los temores, los conflictos, las fantasías… son imágenes de la incertidumbre. Un simbolismo de la enfermedad repleto de elementos dañinos y reparadores, de imágenes encarnadas continentes de tensión entre fuerzas contrarias, una batalla entre la vida y la muerte. Una manera de convivir con la enfermedad.
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    Ponencias: Arteterapia.- Mediación, intervención y/o arteterapia
    (2020-04-20) Callejón Chinchilla, María Dolores; Granados Conejo, Isabel María; Universidad de Murcia
    Resumen: En el ámbito de la psicología no todos los profesionales se sienten capacitados, -ni pueden-, hacer terapia, han de tener esa especialidad, al menos en nuestro país. Sin embargo, con demasiada facilidad se aplica este término, en las llamadas “terapias alternativas”. Muchos optan, así, por utilizar los términos de mediación y/o intervención. Otros, aluden a la diferencia de las relaciones establecidas entre los elementos del llamado “triángulo terapéutico”: paciente-obra-terapeuta para establecer y diferenciar lo que sería arteterapia de otras actuaciones similares. En la diversidad de sus prácticas, los profesionales no siempre observan al arteterapia de la misma manera; reaccionan desde perspectivas diferentes que tienen que ver con su formación previa. Quizás esto ocurra por la falta, aún, de reconocimiento institucional de la profesión del arteterapeuta. A partir de los niveles en arteterapia de Jean-Piere Royol se discuten las relaciones entre los términos: mediación, intervención y terapia y de estos con las orientaciones de los profesionales que lo llevan a cabo.

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