Browsing by Subject "Writing planning"

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    El alcance argumentativo del sistema de citas y referencias en las habilidades de escritura académica de universitarios
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2021) Pérez Alvarez, Bernardo; Carranza Gutiérrez, Astrid Mirasol
    El artículo revisa la función de las citas en la escritura académica, y presenta las estrategias utilizadas en el Centro de Escritura de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo para la enseñanza de las técnicas de citación y referencia desde una propuesta integral de redacción que incluye la planificación, la textualización y la revisión, y a su vez, contextualiza a las citas y paráfrasis como estrategias argumentativas consistentes en la incorporación de diversas voces en el discurso, para el desarrollo de comparaciones, presentación de puntos de vista y de datos previos, que otorgan dialogicidad al texto. Con estas estrategias, se muestra cómo el problema de la citación debe abordarse más allá de una sanción del plagio, para convertirla en una posibilidad de redacción académica útil y correspondiente con los usos de cada disciplina científica.
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    Cómo planifican la composición escrita alumnos con sobredotación intelectual
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2008-07-01) Gallego Ortega, José Luis; González Béjar, Joaquín
    The present paper deals with a study aimed at providing an insight into how gifted students plan their written expression. The exploratory and qualitative investigation resorts to the “collective case study” and the “cognitive interview” to obtain the items, applying the “content analysis” in the interpretation of them. The results obtained reveal an interesting picture of the executive planning strategies activated by gifted students while producing texts, along with the difficulties they grapple with in the process. Finally, it is offered a number of general guidelines for the teaching of the planning of written expression.