Browsing by Subject "Volunteering"

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    Una aproximación al voluntariado desde las unidades de información.
    (Murcia: servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2013) Millán Reyes, Ana Nieves
    Se presenta una aproximación al voluntariado a través de los comunicados y declaraciones recogidos por diversos agentes institucionales y a través de la ética, el compromiso y la responsabilidad social. Para después contextualizar y conceptualizar el voluntariado. Para ello se ha realizado una revisión bibliográfica en las BD LISA, un browsing de diversas fuentes institucionales y un análisis de contenido. El voluntariado constituye una oportunidad, aunque presenta amenazas, perversiones y contradicciones.
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    Las asociaciones de amigos del Camino de Santiago. Altruismo y colaboración
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2021) Santos, Xosé M.
    El papel de las Asociaciones de Amigos del Camino es muy desconocido en la investigación sobre la peregrinación a Santiago. Su función es crucial para entender la recuperación contemporánea del Camino, su difusión internacional y la conservación de muchas de las singularidades de la ruta. En este artículo, a través de encuestas y entrevistas, se analiza su visión actual de la peregrinación así como sus relaciones con las administraciones públicas y la Iglesia. Su labor, en contacto directo con los peregrinos, hace que tengan un buen conocimiento de las necesidades de éstos, desarrollando acciones de apoyo y orientación al caminante. Sin embargo, frecuentemente, no son tenidas en cuenta por las instituciones que gestionan los itinerarios jacobeos. Se concluye afirmando que la importancia de estas asociaciones es fundamental para mantener la dinámica de la ruta y que deben de ser superados algunos obstáculos para mantener el lugar central que ocupan en el mundo jacobeo.
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    El respeto a la identidad como una forma de inclusión social: interculturalidad y voluntariado social
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2013) Deusdad, Blanca
    La complejidad de las sociedades postmodernas pone de manifiesto la dificultad de la convivencia en la diversidad cultural, como consecuencia de los prejuicios existentes contra algunas comunidades. Este es el caso de la comunidad marroquí en España. El artículo se basa en algunos de los resultados procedentes de dos investigaciones sobre alumnado inmigrante en España. Un primer estudio centrado en centros educativos de Secundaria en España durante 2008. Una segunda investigación que forma parte de un proyecto I+D+i de ámbito nacional e internacional. Las conclusiones y reflexiones que se derivan de estas investigaciones muestran la necesidad frente a la situación de crisis y alto fracaso escolar de una intervención educativa y social para mejorar la integración de estos jóvenes en el territorio y la sociedad de acogida y para mitigar las consecuencias de la existencia de una identidad reactiva entre los jóvenes de origen marroquí
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    Voluntariado de Enfermería: Satisfacción de los estudiantes en un Hospital Escuela durante la pandemia
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Berduc, Alan; Martínez, Irma; Mariano, Marcela; Sanabria, María
    En la Argentina, el 20 de marzo de 2020, se instala el “aislamiento social, preventivo y obligatorio” y el cese de las actividades educativas presenciales. Con el objetivo de hacer frente a la pandemia de COVID-19, el Hospital lanza una propuesta de voluntariado para los alumnos de las carreras de Enfermería interrelacionando una institución educativa y una institución sanitaria. Anteriormente a la pandemia los estudiantes de enfermería no podían concurrir a las instituciones de salud en carácter de voluntarios sino que lo hacían en el marco de sus prácticas profesionalizantes. El objetivo general fue determinar el grado de satisfacción de los estudiantes de enfermería que realizaron el voluntariado en el Hospital Escuela durante la pandemia. Se realizó un estudio descriptivo observacional transversal donde se recogieron los datos a través de una encuesta como método de investigación. Se recopilaron y analizaron un total de 376 respuestas. Los resultados del análisis permiten dilucidar la satisfacción de los voluntarios de la muestra en las tres dimensiones, las relacionadas con la organización, con la infraestructura en donde realizaron el voluntariado y con el proceso de enseñanza aprendizaje. El 95.4% de los alumnos/as valoraron la experiencia como positiva y recomendarían el voluntariado. Debemos destacar como importante el aprendizaje adquirido, la experiencia, conocer la realidad laboral y la motivación para seguir desarrollando la actividad