Browsing by Subject "Victims"
Now showing 1 - 7 of 7
Results Per Page
Sort Options
- PublicationRestrictedA systematic review of psychological well-being interventions for child victims of school violence(Elsevier, 2024-12-31) Cascales Martínez, Andrea; Pina, David; López López, Reyes; Puente López, Esteban; López Ros, Paloma; Molero, María del Mar; Pérez Fuentes, María del Carmen; Psiquiatría y Psicología SocialSchool violence is a serious social problem that affects many children and adolescents, with serious repercussions on their psychological well-being. In response to this situation, various prevention programs have been developed and implemented regardless of the role of the minor. Among the actions of greatest clinical and community interest are those focused on victims of bullying. The aim of this study is to analyze the interventions aimed at improving the psychological well-being of victims of school violence, as well as to describe the variables on which they intervene, and the results obtained. The methodology used was a systematic review following the PRISMA guidelines and the Cochrane Collaboration recommendations, exploring all the studies published until December 2023 in the main databases. Experimental, quasi-experimental or pre-experimental studies were included, with minors between 6 and 17 years old, victims of bullying. On the other hand, studies where the population was diagnosed with developmental disorders or where the sample size in the posttest was less than 10 participants were excluded. The search yielded 40,120 articles, of which 39 were finally included in this review. Most studies reported that the intervention improved outcomes for victims, with half of them reporting effect sizes. Generally, psychoeducational interventions were described, with the cognitive-behavioral approach predominating as the most effective. The set of interventions collected provides researchers and professionals with evidence of empirically supported techniques that can be used in future interventions with children involved in school violence situations.
- PublicationOpen AccessEuropa como “comunidad mnémica”: el recuerdo del Holocausto entre memorias cosmopolitas y multidireccionales.(Universidad de Alicante., 2021) Perez Baquero, Rafael; FilosofíaEl objetivo del presente estudio es ofrecer una reflexión sobre las dificultades inherentes a la construcción de marcos rememorativos, a nivel europeo, que integren las memorias heterogéneas de los diferentes estados. La particularidad de esta lectura radica en el recurso a categorías contemporáneas de los «estudios de memoria» para abordar tal desafío. En primer lugar, elaboramos los rasgos de la «memoria cosmopolita», desarrollada por Daniel Levy y Natan Sznaider. Tras presentar sus bases teóricas, recurrimos a ensayos críticos contemporáneos, para reflejar algunas de las limitaciones de las que dicha categoría adolece. Frente a aquellas, desarrollamos en qué medida la «memoria multidireccional» de Michael Rothberg supera dichos déficits y ofrece una matriz teórica para pensar y representar la construcción de una memoria transnacional europea.
- PublicationOpen AccessRememorar la historia desde sus víctimas: las miradas de Zambrano y Benjamin.(Ateneo de Estudios Políticos (ACEP), 2025) Cazorla Caravaca, Mariam; Sin departamento asociadoTanto la filosofía de María Zambrano como de Walter Benjamin se han caracterizado por su disidencia frente a la interpretación progresista de la historia. A través de un diálogo comparativo de sus obras, este artículo busca iluminar los puntos de convergencia entre ambos, con base en su crítica a la racionalidad instrumental. Ambos autores compartieron una profunda sensibilidad hacia el sufrimiento humano y una preocupación por el destino de la civilización occidental, forjada en la convulsa Europa de entreguerras. Nuestro análisis explorará cómo ambos autores, recurriendo a un entramado teológico, intentan ofrecer alternativas frente a la crisis de valores en Occidente. Esta lectura también fundamentará sus particulares reflexiones sobre la memoria histórica y la recuperación de las voces de las víctimas que se articulan desde una perspectiva que trasciende el secularismo predominante en la modernidad. Así, este análisis concluirá evidenciando las convergencias entre Zambrano y Benjamin, que nos permitirá destacar en qué medida sus ideas siguen siendo relevantes para interpretar el presente y repensar nuestra relación con el pasado.
- PublicationOpen AccessLa representación de los daños psicológicos de las víctimas de ETA en Patria de Fernando Aramburu.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2023) Cuadra García, IvánEl presente artículo realiza un análisis literario de los daños psicológicos que muestran las víctimas de ETA en Patria de Fernando Aramburu, empleando como prisma estudios de carácter psicológico sobre las víctimas del terrorismo. El objetivo de este análisis es el de comprobar si existe una correlación entre la representación de los daños psicológicos en Patria y cómo suceden en la vida real, dado que un gran número de lectores ha aprendido sobre estos daños a través de la obra de Aramburu.
- PublicationOpen AccessSufrimiento, Holocausto y memorias colectivas en el pensamiento histórico de Hayden White(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2021) Bolaños de Miguel, Aitor ManuelEste texto ofrece una reflexión sobre una cuestión de gran trascendencia para el pensamiento histórico-filosófico de comienzos del siglo XXI: el lugar que ocupan las víctimas y su sufrimiento en una reconsideración epistemológica de las ciencias sociales, del pensamiento humanista y de la propia disciplina historiográfica. Para ello, este artículo ofrece un análisis de la obra de Hayden White, una obra que concede un papel trascendental a las memorias colectivas de las víctimas, así como a su sufrimiento. Y todo ello con una intención crítica y ético-política, imprescindible para el progreso científico y social.
- PublicationOpen AccessVíctimas de Trata de seres humanos, madres de seres humanos: protegiendo derechos.(Universidad de Murcia, 2020) García Sedano, TaniaEspaña es un país de tránsito y destino de víctimas de trata de seres humanos. El principal reto al que se enfrenta España, muy especialmente dada su condición de única frontera terrestre europea con el continente africano, es sin duda la importancia de identificación de las víctimas de trata.La ausencia de identificación, rápida y precisa, de las víctimas de trata hace que sus derechos sean puramente teóricos e ilusorios.Circunstancia que se incrementa potencialmente cuando se trata de los derechos de mujeres madres víctimas de trata y de sus hijos.Ese contexto plantea numerosos desafíos en torno a la adecuación del sistema de protección a la infancia y de protección a las víctimas de trata. Pretender la protección a partir de la aplicación de normas generales: infancia y extranjería, no constituye, como se está constatando, una solución adecuada para la flagrante violación de derechos humanos a la que nos enfrentamos.Este artículo tiene como objetivo el aproximarnos a la realidad de víctimas de trata de seres humanos que son madres así como a la tutela y protección de sus derechos y vínculos.
- PublicationEmbargoVíctimas y mediación penal(Tirant lo Blanch, 2024-01-03) Sigüenza López, Julio; Derecho Financiero, Internacional y ProcesalLas víctimas no siempre son atendidas en el proceso penal con la atención, consideración y cuidado que realmente merecen, aun cuando se han realizado notables avances en los últimos años que conviene reconocer. Uno de los instrumentos que puede ser útil para revertir dicha situación es el de la mediación que, pese a que carece en España de una adecuada regulación en el derecho penal de adultos, lleva años poniéndose en práctica en numerosos juzgados y tribunales de nuestro país. Tan anómala situación debe ser remediada mediante la aprobación de una normativa que tenga en cuenta la experiencia de otros países, la opinión de los operadores jurídicos y las reflexiones de la comunidad académica. A tal fin, en el presente estudio hacemos algunas consideraciones sobre los principales rasgos definitorios de la mediación penal, los supuestos en que podría tener lugar y aquellos en los que por el contrario no parece pertinente, sus protagonistas y la necesidad de preservar el derecho a la presunción de inocencia del encausado que decida participar en un procedimiento de mediación penal.