Browsing by Subject "Trip"
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- PublicationOpen AccessFotografía: viaje, coleccionismo y educación. La Hispanic Society of America, su fondo fotográfico y Murcia(Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Vázquez Casillas, José FernandoEste estudio analiza la importante conexión existente entre conceptos como el viaje, el coleccionismo y la educación en la construcción del archivo fotográfico de la Hispanic Society of América; al tiempo que pone en valor los documentos gráficos que sobre la región de Murcia posee. Unas obras, estas últimas, que son fruto directo tanto de los fotógrafos viajeros que tran-sitaron por nuestro país desde la segunda mitad del siglo XIX, en su vertiente de turista román-tico o profesional, como de las expediciones a España, culturales y formativas, organizadas por la propia institución para sus conservadoras, bibliotecarias y fotógrafas, a principios del XX.
- PublicationOpen AccessLa hibridación como forma para una experiencia en continuo cambio(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2008) Medina Reinón, PedroLa hibridación como forma artística aparece estudiada aquí como una respuesta adecuada para poder hablar de un mundo en continua metamorfosis, fragmentario y sin centro. Para estudiar este fenómeno se recorren distintos movimientos y exposiciones para rastrear esta forma en diálogo con un opuesto, la frontera, para determinar finalmente un tipo de arte que una representación y praxis sobre nuestro entorno, al introducir también entre las variables el concepto de identidad unido a prácticas artísticas de corte documental. Todo ello desembocará en la necesidad de diferenciar dos niveles en el análisis y enseñanza de la obra: uno social, que tiene que ver con factores de reconocimiento y creación de realidad, y otro epistémico, del que se pueden dar razones en relación con su capacidad de comunicación.
- PublicationOpen AccessEl viaje de formación en La souris japonaise y Le Prisonnier de Rachilde.(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones., 2016) Lojo Tizón, María del CarmenRachilde, écrivaine française qui a développé sa carriére littéraire de la fin du XIXéme siécle jusquá la premiére moitié du XXéme siécle, publie, pendant les années vingt, deux romans (La souris japonaise et Le Prisonnier) dont le point commun est le voyage de formation. Dans l'uvre de Rachilde, le voyage de formation se présente comme une sorte de fuite du lieu d'origine permettant l'épanouissement de soi-même. En ce sens, l'étranger constitue un espace de liberté oú l'individu peut agir librement sans les contraintes sociales liées au lieu d'origine. En conséquence, le voyage extérieur n'est qu'un prétexte qui rend possible le voyage intérieur.
- PublicationOpen AccessEl viaje de novios en “Fortunata y Jacinta”: ficción, patrimonio y paisaje en Benito Pérez Galdós(Universidad de Chile, Instituto de Historia y Patrimonio, 2024-06) Palazón Botella, María Dolores; Historia del ArteLas páginas de Fortunata y Jacinta custodian una ficción que Benito Pérez Galdós convirtió en una de las novelas más transcendentes de la literatura española del siglo XIX. Su importancia ha hecho que sea objeto de estudios, abordados por diversas áreas, que han implementado sus aportes e interpretaciones para profundizar más en el conocimiento y difusión de este sublime ejercicio literario. Bajo esta premisa, se decidió analizar el capítulo titulado “Viaje de novios” desde la perspectiva de la historia del arte, rama que aglutina los estudios sobre patrimonio histórico-artístico y cultural, con la finalidad de comparar los espacios, monumentos, paisajes y referentes visitados por la pareja que conformaron Juan Santa Cruz y Jacinta Arnaiz durante los inicios de su matrimonio. Este estudio se ha realizado mediante un análisis del capítulo que ha permitido poner de relieve el influjo de la literatura de viajes en su desarrollo, el mantenimiento y el abandono de fórmulas ensayadas ya por Galdós a la hora de escribir sobre viajes, y la heterogeneidad de los referentes patrimoniales seleccionados, a través de los cuales se puede ofrecer una lectura de la consideración del autor sobre el patrimonio remarcado.