Browsing by Subject "Travail collaboratif"
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- PublicationOpen AccessAprender con otros sentidos: estrategias para la atención de alumnos con deficiencia visual(Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2017) Silveira Coden, Quelen; Dias García, Nilson MarcosTomando como base la experiencia desarrollada en una Sala de Recursos de la Red Pública de Enseñanza de Curitiba, en la Provincia de Paraná, Brasil, que atiende a alumnos con deficiencia visual, relata y analiza los resultados de la investigación que se hizo, bajo el punto de vista de estos alumnos y de sus profesores, los materiales didácticos, las actividades evaluadoras, el proceso de enseñanza-aprendizaje y la organización del contenido que posibiliten a los alumnos con deficiencia visual la apropiación del conocimiento de los contenidos de las disciplinas de las áreas de la Ciencia de la Naturaleza y de la Matemática.
- PublicationOpen AccessRelación entre la aplicación de metodologías docentes activas y el aprendizaje del estudiante universitario(Sociedad Española de Pedagogía, 2011-05-12) Palazón Pérez de los Cobos, Alfonso; Gómez Gallego, Juan Cándido; Gómez García, Juan; Pérez Cárceles, María Concepción; Gómez Gallego, María; Atención SociosanitariaEn esta investigación se analiza el grado de adopción por parte del profesorado universitario de las metodologías activas: Trabajo Colaborativo y Autoaprendizaje, en las enseñanzas de Grado en la universidad. En una muestra de 208 profesores y 1.500 estudiantes de la Universidad Católica San Antonio se aplicaron el Cuestionario de Evaluación Docente y el Cuestionario de Procesos de Estudio y se obtienen valoraciones sobre: Trabajo Colaborativo, Autoaprendizaje, enfoque de aprendizaje y resultados académicos. Aunque aún es limitado el desarrollo de tales metodologías, se contrasta que tienen una influencia significativa sobre la calidad de los aprendizajes de los alumnos y sobre los resultados académicos.