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    Análisis de la influencia del marcador en el rendimiento del juego de un equipo de la Tercera División Española de Fútbol: Estudio de caso
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2022) Errekagorri Elezkano, Ibai; Calzón Bazan, Odei; Echeazarra Escudero, Ibon; Castellano Paulis, Julen
    El objetivo del presente estudio fue estudiar cómo afectó el resultado momentáneo del partido en el rendimiento de un equipoperteneciente ala Tercera División Española de Fútbol. Se analizaron los 38 partidos disputados por el equipo de referencia durante la temporada 2018-19. Para valorar el rendimiento del equipo se emplearon los siguientes indicadores de rendimiento: duración de la posesión de balón a favor y en contra en diferentes zonas del terreno de juego, número de finalizaciones a favor y en contra, y de recuperaciones de balón. Los marcadores momentáneos con los que se segmentó el partido fueron: de empatar a ganar (EMGA), de empatar a perder (EMPE), de empatar a mantener (EMMA), de ganar a ampliar (GAAM), de ganar a empatar (GAEM), de ganar a mantener (GAMA), de ganar a reducir (GARE), de perder a ampliar (PEAM), de perder a empatar (PEEM), de perder a mantener (PEMA) y de perder a reducir (PERE). Se realizó la prueba no paramétrica U deMann-Whitneypara comparar los 11 tipos de marcadores dos a dos(p<0,05). El principal resultado del estudio fue que el equipo jugó diferente en función del estadodel marcador momentáneo. El estudio sugiere a los entrenadores de fútbol amateur que además de tratar de desarrollar un modelo de juego particular, deberían atender estrategias de trabajo donde se planteen escenarios diversos en relación al resultado momentáneo.
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    Análisis de la posesión de balón en el fútbol juvenil en relación a variables de situación: Estudio de caso
    (Murcia: Servicio de publicaciones de la Universidad de Murcia, 2020) Errekagorri Elezkano, Ibai; Echeazarra Escudero, Ibon; Castellano Paulis, Julen
    El objetivo del presente estudio fue estudiar cómo afectaron en la posesión del balón de un equipo de fútbol perteneciente a la categoría División de Honor Juvenil de España durante una temporada competitiva las siguientes variables de situación: entrenador(entrenador 1, entrenador 2 y entrenador 3), nivel del oponente(alto, medio y bajo), ubicación del partido(local y visitante) y resultado final(ganar, empatar y perder). Se analizaron los 30 partidos disputados por el equipo de referencia. Para valorar el rendimiento del equipo se emplearon diferentes indicadores de rendimiento de posesión. Primero se realizó la prueba de Kruskal-Wallis para todas las variables y condiciones. Posteriormente solo en las variables estadísticamente significativas (p<0,05)se aplicó la prueba de U de Mann-Whitneycomparando las diferencias dos a dos. Los resultados mostraron en la variable nivel del oponente, que el equipo estuvo asociado con un descenso de la duración total del tiempo de posesión cuando se enfrentó con rivales de la zona alta de la clasificación a diferencia de cuando lo hizo con rivales de la zona media y baja. La principal conclusión del trabajo fue que la posesión de balón jugó un papel determinante en el rendimiento del equipo, si bien el nivel del oponentecondicionó este indicador. Los entrenadores de fútbol formativo podrían incluir la posesión del balón como indicador de rendimiento, si se identifica con el modelo de juego, a partir de los cuales evaluar al equipo para proponer estrategias de intervención y optimizar su rendimiento.
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    Análisis del Tiempo de Juego Efectivo y de la Posesión de Balón en el Fútbol Femenino Profesional
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Castellano, Julen; Olaizola, Aratz; Guerrero, Carlos; Errekagorri Elezkano, Ibai
    El objetivo del presente estudio observacional fue describir el tiempo efectivo de juego en el fútbol femenino profesional a partir de cómo se distribuyó la frecuencia y duración de la posesión de balón. Se analizaron ocho partidos de la Champions League femenina de la temporada 2021-22. El sistema de codificación estuvo compuesto por cuatro categorías: posesión de balón (dentro del balón en juego, BJ) y balón parado (BP), tanto del equipo de referencia como del oponente. Se implementaron un análisis descriptivo, una comparación de medias para las variables independientes (parte (primeray segunda) y lugar (casa y fuera) del partido) y un análisis de secuencialidad. Los resultados fueron que: 1) el BJ tuvo una mayor duración que el BP, en ambas partes y lugares; 2) el número de posesiones por cada BJ decreció a medida que aumentó el número de posesiones consecutivas (desde 1 a 5 o más); 3) no existieron diferencias en la duración promedio de las posesiones, indistintamente a las partes y el lugar; y, 4) existió variabilidad en las transiciones entre los BJ y BP con diferente duración. Estos hallazgos podrían ayudar a los cuerpos técnicos y, especialmente, a las/os preparadoras/es en el diseño de tareas que repliquen las dinámicas de juego en el fútbol femenino de élite
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    Comparación de las variables de rendimiento en las principales ligas europeas de hockey sobre patines
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Trabal Tañà, Guillem; Peña, Javier; Moreno-Galcerán, Daniel; Merino, Jordi; Buscà, Bernat; Arboix Alió, Jordi
    El presente estudio tuvo como objetivo comparar las variables de rendimiento del hockey patines en los campeonatos nacionales de la máxima categoría masculina en España (OK Liga), Portugal (Primeira Divisao) e Italia (Serie A1). Se analizaron un total de 1.665 partidos disputados entre las temporadas 2018-2019 y 2020-2021, correspondientes a la OK Liga (654), Primeira Divisao (497) y la Serie A1 (514). Se realizaron comparaciones utilizando el análisis de varianza (ANOVA) con post hoc de Bonferroni y la prueba t-Student para comparar las variables según la localización del partido. Los resultados muestran que en España se marcan menos goles por partido, que en Italia se marcan más goles por partido y que en Portugal hay más ejecuciones y goles de penalti y de falta directa, mayor cantidad de faltas y de tarjetas y un mayor porcentaje de goles de pelota parada respecto a los goles totales. En los tres campeonatos las variables de rendimiento asociadas a la victoria fueron favorables a los equipos locales. La comparación de los campeonatos puede permitir a los entrenadores tener un mejor conocimiento de las variables de rendimiento de cada competición y ayudar a las federaciones a conocer que competiciones están mejor asociadas con las variables determinantes del espectáculo deportivo, especialmente los goles, para diseñar propuestas de mejoras en los campeonatos pertinentes
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    Comparing accuracy between global positioningsy stems and ultra-wideband-based position tracking systems used for tactical analyses in soccer
    (Willey, 2025-01-21) Bastida-Castillo, Alejandro; Gómez-Carmona, Carlos D.; Cruz Sánchez, Ernesto de la; Pino Ortega, José; Actividad Física y Deporte
    Current studies have reported high accuracy in global positioning system (GPS) and recently developed ultra-wideband (UWB)-based tracking systems for monitoring time – motion patterns. The accuracy and reliability of both systems may be different in tactical analysis application, an aspect that has never been studied previously. The aims of the present study were: (i) to determine and compare the accuracy of GPS and UWB technologies in soccer players’ positions (ii) to compare the tactical application of both systems. Following institutional ethical approval and familiarisation, 14 welltrained soccer players performed tests around five courses: (a) field perimeter, (b) halfway line, (c) centre circle, (d) perimeter of the penalty area, and (e) semicircle penalty area. Also, a small-sided game was played monitored with WIMUPRO™ to determine real and practical differences in accuracy of both systems in tactical analysis. For the GPS, the mean absolute error (N= 9445) of “x” and “y” coordinates was 41.23 ± 17.31 cm and 47.6 ± 8.97 cm, respectively. For UWB, it was 9.57 ± 2.66 cm and 7.15 ± 2.62 cm. The results of the “x” and “y” accuracy comparison were significantly lower in all cases (p < 0.05) with an ES of 0.78 and 0.95, respectively. In a real practical application, the differences of both systems reached 8.31% in typical tactical variables (ES = 0.11). In contrast to GPS-10Hz, UWB WIMUPRO™-20 Hz has been demonstrated to be an acceptable technology to estimate the position of players on the pitch with high accuracy and be a useful, automatic, and portable instrument for tactical analysis measurement.
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    Deporte extraescolar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria: efectos del tipo de agrupamiento deportivo y del sexo
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2023) Ardura, Diego; Pinelo Trancoso, Manuel Antonio
    El desarrollo de la inteligencia emocional se ha relacionado en estudios previos con la práctica deportiva y la actividad física.El propósito de esta investigaciónfue analizar los efectos de la práctica de deporte extraescolar, del agrupamiento deportivo (colectivo o individual) y del sexo en la inteligencia emocional de los adolescentes. La muestra estuvo compuesta por 384 estudiantes de educación secundaria. La edad media de las personas participantes fue de 14.1 años y su distribución por sexos: 53.5% de chicas y 46.5% de chicos. La medida de la inteligencia emocional se llevó a cabo utilizando el Inventario de Inteligencia Emocional de Bar-On en su versión para jóvenes (EQ-I: YV, Bar-On y Parker, 2000). Los resultados mostraron que existe un desarrollo desigual en las diferentes dimensiones de la inteligencia emocional entre el alumnado español de educación secundaria (h2=.478), siendo el estado de ánimo general y la inteligencia interpersonal los rasgos más destacados. Además, se han encontrado diferencias estadísticamente significativas a favor de las chicas en las inteligencias interpersonal (h2=.014) e intrapersonal (h2=.023), superándolas los chicos en la adaptabilidad (h2=.016). Paralelamente se detectó un impacto de la práctica deportiva extraescolar y, en particular, de los deportes colectivos en el estado de ánimo general del alumnado (h2=.028), mientras que la inteligencia intrapersonal está relacionada directamente con la práctica de deportes individuales. Finalmente, se observó un efecto de interacción (h2=.032) entre el agrupamiento deportivo y el sexo que indica que las chicas podrían presentar una ventaja en el desarrollo de su inteligencia intrapersonal mediante la práctica de deportes individuales.
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    Design, Validation, and Reliability of an Observation Instrument or Technical and Tactical Actions of the Offense Phase in Soccer
    (Frontiers Media, 2019-01-24) García Angulo, Antonio; Palao, José M.; Ortega Toro, Enrique; García Angulo, Francisco Javier; Giménez Egido, José María; Actividad Física y Deporte
    The use of observational methodology in the sports context provides coaches and other sports professionals with flexible tools that adapt to their needs. In collective sports, the use of these instruments is common for the technical and tactical analysis of the game. Based on the importance of data quality in these instruments, the purpose was to design, validate, and test the reliability of a mixed observational instrument of field formats and category systems to analyze technical and tactical actions in the offense phase in soccer. The instrument collects information regarding the actions with the ball, moment of the play (start, development, and end), and contextual situation for the offensive team and for the goalkeeper. The instrument design, validation, and reliability calculation were done in four stages: (a) review of the literature, (b) design the first draft of the instrument, (c) experts’ qualitative and quantitative review of the instrument, and (d) observer training test (reliability calculation). The content validity was established by 12 experts (Ph.D. in sports science or soccer coach with at least of 10 years of coaching experience). The Delphi methodology was used. Experts did a quantitative (scale 0–10) and qualitative evaluation. Experts were asked about: (a) comprehension of the criteria, categorical cores, degree of openness, and their definitions, (b) pertinence of categorical cores and degree of openness, and (c) whether to include other categorical cores or degree of openness in the observation instrument. The lowest Aiken’s V index was 0.91 for the categorical core “numerical situation with opponent goalkeeper.” The inter- and intra-observer reliability presented good levels of agreement. The lowest Kappa index was 0.96 for the inter-reliability in the categorical core “defensive pressing lines” and was 0.98 for the intra-reliability in the categorical core “ball height (start of ball possession),” “distance of the defensive player,” “ball height (end of ball possession),” “numerical situation,” and “defensive pressing lines.” The coefficients of the generalizability analysis showed a high level of accuracy, validity and reliability of the instrument. The results show that the instrument allows to obtain objective, valid and reliable information about the offensive phase in soccer.
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    Diseño, validación y análisis de la fiabilidad de una herramienta de codificación para describir los centros al área en fútbol
    (Servicio publicaciones. Universidad de Murcia, 2024) Torreblanca Martínez, Sergio; Torreblanca Martínez, Víctor; Castellano, Julen; González Jurado, José Antonio; Otero Saborido, Fernando Manuel
    El análisis técnico-táctico en fútbol mediante el uso de la metodología observacional contribuye a mejorar el conocimiento de lo que sucede realmente en el juego. El objetivo del presente estudio fue diseñar, validar y analizar la fiabilidad de una herramienta de codificación con la que registrar y describir los centros al área en fútbol, a partir de una estrategia de seis fases. En el proceso de diseño y validez participaron cinco expertos y dos observadores, formando el grupo de discusión, mientras que para la fiabilidad participaron dos observadores expertos. La herramienta se configuró de tres macro-niveles de 34 dimensiones, siendo 27 concurrentes, cinco situacionales y dos secuenciales, incluyendo un total de 285 categorías. Tras un entrenamiento previo de los observadores, 125 centros fueron usados para calcular la fiabilidad inter-observador e intra-observador, utilizándose la Kappa de Cohen. Además, se implementó un análisis de Generalizabilidad. Los resultados mostraron un grado de concordancia óptimo para el promedio de las variables (K >0.86). El análisis de Generalizabilidad mostró una alta variabilidad asociada a las facetas Dimensiones [Categorías] (86.2 %), siendo prácticamente nulas para las facetas Observadores, junto con el resto de las interacciones. Se concluye que esta herramienta es válida y fiable para describir la actuación colectiva e individual de los centros al área en el fútbol
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    Dispositional Orientations in Competitive Ultimate Frisbee Athletes
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones., 2022) Amoroso, José; Antunes, Raúl; Valente-dos-Santos, Joâo
    The purpose of this study to analyze dispositional orientations among Ultimate Frisbee (UF) athletes according to different divisions. Data was collected during the European Beach Ultimate Championship (EBUC) 2019. The sample comprised a total of 484 athletes (34.7±9.7 years of age), from 19 countries. Participants were asked to fill in a sociodemographic questionnaire, and the Perception of Success Questionnaire (POSQ). Participants were grouped in eight competitive divisions: Mixed (n=123), Grand master men’s (n=61), Master mixed (n=59), Master men’s (n=57), Great grand master men’s (n=52), Master women’s (n=51), Men’s (n=50) and Women’s (n=31). The POSQ demonstrated a reasonable internal consistency, with the inter-item reliability coefficients ranging from 0.81 to 0.90. An analysis of Variance (ANOVA) was used to compare goal orientation by UF divisions (i.e., women’s, men’s, mixed, master women’s, master men’s, master mixed, grand master men’s, great grand master men’s). On average, UF athletes reported higher levels of perceived task orientations (4.17±0.80 vs. 3.13±0.82). Multivariate analysis of variance demonstrated that there was a significant main effect of UF division on the POSQ scores. The Women’s, Men's and Mixedpresented the higher task values (4.27±0.72, 4.32±0.78, and 4.35±0.67, respectively), while the Master women ́s division presented the highest ego score (3.61±0.71). Our findings indicated that success among UF athletes is defined in self-referenced terms, such as through mastering tasks or improving one ́s own personal skills. Further studies are necessary to understand the dispositional orientation between athletes of different divisions, since there are a variety of environmental and social variables that can be promoted and influence the observed differences
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    Los efectos de la edad relativa son dominantes en los niveles menos competitivos del deporte escolar? Una investigación de estudiantes-deportistas de Minas Gerais
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2023) Figueiredo, Lucas Savassi; Castro Ribeiro, Lucas de; Farias Barbosa, Tiago; Gilo da Silva, Drumond; Fonseca, Fabiano Souza
    Este estudio investigaba el Efecto de la Edad Relativa (EEA) en atletas escolares, según categorías y género. Han sido analizados 1356 jugadores masculinos y 1044 femeninas (de 9 a 17 años) que participaron en competencias escolares en Minas Gerais-Brasil en 2018 y/o 2019 en las categorías Sub-11, Sub-14 y/o Sub-17. Los jugadores fueron divididos en cuartos, de acuerdo con el mes de nacimiento: Q1 (enero-marzo), Q2 (abril-junio), Q3 (julio-septiembre) y Q4 (octubre-diciembre). Se realizaron pruebas de chi-cuadrado para verificar la presencia de EEA. El nivel de significación fue 5%. La distribución observada difirió de la esperada cuando todos los jugadores fueron analizados juntos (p = 0.019; ⍵= 0.06), y en los hombres, cuando los jugadores fueron analizados por género (p = 0.017; ⍵= 0.09). En ambos casos se encontró una mayor proporción de jugadores nacidos en los primeros meses del año (p < 0.008). Los resultados indicaron una distribución desigual de nacimientos en la categoría Sub-11 (p < 0.001; ⍵= 0.25), en la que deportistas nacidos en Q1 y Q2 fueron más frecuentes (p < 0.001). Cuando se analizaron juntos categoría y género, se observó que atletas nacidos en Q1 fueron más frecuentes que los deportistas nacidos en Q3 (p < 0.002) y Q4 (p < 0.001) en la Sub-11, independientemente del género (p < 0.002), pero no en las categorías Sub-14 y Sub-17. Teniendo en cuenta que el deporte escolar puede ser el primer paso para alcanzar mayores niveles competitivos, es importante instruir a los entrenadores sobre el EEA, con el fin de reducir las desigualdades en el acceso al deporte escolar
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    Effect of changes in the net height, court size, and serve limitations on technical-tactical, physical, and psychological aspects of U-14 female volleyball matches
    (Frontiers Media, 2024-01-10) Palao Andrés, José Manuel; Ureña, Aurelio; Moreno, María P.; Ortega Toro, Enrique; Actividad Física y Deporte
    Introduction: The objective was to analyze the effect of a reduction of the netheight and the court size and serve limitations on the technical-tactical actions, physical actions, and psychological aspects in youth volleyball players. Methods: The sample was 29 under-14 female volleyball players (three regional club teams). A quasi-experimental design was implemented to assess the efect of modification in three tournaments. The independent variables were: a) official rules tournament (no changes in the rules), b) Experimental Tournament 1 (reduction in the net height from 2.10m to 2m, no jump serves, and a maximum of two serves per player and rotation), and c) Experimental Tournament 2 (reduction in net height from 2.10m to 2m, reduction in court size from 9 × 9m to 8 × 8m, no jump serves, and a maximum of two serves per player and rotation). The dependent variables were: ball contact done (type), quality and effcacy of the technical actions, team game phases occurrence, quality and efficacy, continuity index, number of jumps, player’s jump load in the take-off and landing, number of hits, average heart rate, Rate of Perceived Effort, time between ball contacts, serve velocity, perceived individual and collective self-efficacy, perceived enjoyment, and perceived satisfaction. Results: Experimental Tournament 1 involved an increase in the efficacy of serves and a decrease in the efficacy of side-out phases. The imbalance between serve and reception did not impact game continuity but reduced the attack and blocks. Experimental Tournament 2 involved a decrease in the efficacy of serves and an increase in the efficacy of side-out phases. The balance between serve and reception increased reception efficacy, the occurrence of attacks and blocks, game continuity, and players’ effort. players’ effort. Discussion: Scaling the net and court and adapting the serve rules (Experimental Tournament 2) resulted in game dynamics for these U-12 teams that were more similar to those of posterior stages of player through the balance between serve and reception and the adaptation of the net height and court size.
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    Effect of repeated use of social media before training sessions on countermovement jumping and internal training load in high-level volleyball players
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Freitas Junior, Carlos; Berriel, Guilherme; Faro, Heloiana; Peyré Tartaruga, Leonardo; Fortes, Leonardo
    To verify the effect of repeated use of social media on smartphones immediately before countermovement jump (CMJ) and internal training load (ITL) training sessions in young male high-level volleyball athletes. 18 young international-level athletes participated in a randomized crossover study for a total of two weeks. The athletes are from the Brazilian under-19 team and were randomized into two experimental conditions, social media (SMA) and control (CON). SMA used social media for 30 minutes before training sessions for a week, while CON watched emotionally neutral videos. During this period, the ITL was analyzed using the session rating of perceived exertion (s-RPE) method. The CMJ was analyzed before, between, and after the two-week training. In the second week, the athletes reversed the experimental conditions. The CMJ was decreased after the training week (p =0.04), but with no difference between the experimental conditions (p = 0.51). The ITL was not different between the experimental conditions after the analyzed training week (p = 0.95). Repeated use of social media on smartphones immediately before training sessions for a week was not enough to harm the CMJ, nor did it increase the ITL in young international-level volleyball athletes.
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    Entrenadores de balonmano en Brasil: perfil demográfico, formativo y de desempeño profesional
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Cruz, Julie Hellen de Barros da; Motta, Tamires Carvalho; Silva, Rose Méri Santos da; Gabriel Gustavo, Bergmann
    El objetivo de este estudio es describir el perfil demográfico, la formación y el desempeño profesional de los entrenadores de balonmano que actúan en Brasil. Se trata de uno estudio transversal, con diseño descriptivo y cuantitativo, con información de 226 entrenadores. La selección de estos participantes fue no aleatoria por conveniencia, en una red para ampliar contactos, con herramientas de investigación basadas en el método bola de nieve virtual. La información se obtuvo a través de cuestionario virtual autocompletado. Los datos fueron tabulados y analizados usando estadística descriptiva. Participaron entrenadores de todos los estados del país y del Distrito Federal. La edad media fue 40,8 años, siendo la mayoría hombres (81%). Casi la totalidad de los participantes tiene titulación en Educación Física o Deportes (89,8%). El principal lugar de actuación es laescuela, la mayoría trabaja en un solo lugar como entrenador y no tiene la modalidad como principal fuente de remuneración (63,3%). Aún así, casi la mitad de los participantes informaron actuar solos en su equipo, lo que denota escasez de personal técnico en la mayoría de los equipos. Los resultados de esta investigación contribuyen a una mejor comprensión del escenario de los entrenadores en Brasil, lo que permite destacar las necesidades y discrepancias, para que los datos atraigan la atención de los órganos competentes, con el objetivo principal de llevar a cabo acciones encaminadas a mejorar el desempeño de este campo, posibilitando ampliar el espacio de la mujer, valorizar financieramente a los profesionales y mejorar las condiciones estructurales
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    Evolution of attack efficacy and execution in women's volleyball according to age group and level of competition
    (Human Performance Consortium, 2024-03-01) Echevarría Jiménez, Carlos Javier; Palao Andrés, José Manuel; Ortega Toro, Enrique; Actividad Física y Deporte
    The aim was to determine the evolution of the attack regarding the way of execution and efficacy level according to the age group and level of competition in female volleyball. The sample was composed of 48 matches in U14, U16, U18, senior 2nd national division, senior 1st national division, and senior international level. The studied variables were the age group and level of competition, game phase, attack technique, attack zone, attack destination, attack tempo, and attack efficacy. At higher levels of competition: a) the number of quick spikes increases, b) the efficacy of the high-ball spike in the side-out phase increases, c) there is a higher number of attacks from back-row players, and d) the efficacy of front-row spikes in the side-out phase increases.
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    La modalidad de actividad físico-deportiva practicada determina el nivel de atención dividida en adultos jóvenes
    (2023) Enríquez Molina, Rocío; Sánchez García, Carolina; Reigal Garrido, Rafael Enrique; Juárez Ruiz de Mier, Rocío; Sanz Fernández, Cristina; Hernández Mendo, Antonio; Morales Sánchez, Verónica
    El propósito del presente estudio fue determinar las diferencias en el nivel de atención dividida en función de la modalidad de práctica físico-deportiva realizada. La muestra estuvo compuesta por 610 deportistas (66.55% género femenino), con edades entre 20 y 35 años (M ± DT = 22.53 ± 2.72). Para evaluar la atención dividida se utilizó el Test de Círculos, el cual pertenece al software Procesos Atencionales y que está alojado en la plataforma de evaluación online MenPas 1.0 (www.menpas.com). Los resultados obtenidos pusieron de relieve que la práctica de actividad físico-deportiva de tipo colectiva estuvo asociada a una mejor puntuación en el Test de Círculos, encontrándose las mayores diferencias entre las modalidades colectivas e individuales. Estos hallazgos sugieren que practicar actividades físico-deportivas de tipo colectivo, debido a las características de estos deportes, podría contribuir a un mejor desarrollo de capacidades cognitivas como la atención dividida
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    One-on-one situation decisionmaking according to equipment in youth basketball
    (SAGE, 2018) Arias-Estero, José L.; Argudo Iturriaga, Francisco M.; Alonso-Roque, José Ignacio; Expresión Plástica, Musical y Dinámica
    The goal was to verify with which ball participants improved the attackers’ decisions in one-on-one game situations during youth basketball. Participants were 88 9- to 11-year-old boys from eight teams. We organized a three-day tournament consisting of 12 games, in which four games were played with each ball among all the teams. The balls differed only in their weight (440 g, 485 g, 540 g). The videos filmed were observed by two observers trained.The dependent variables were number of decisions, appropriate decisions, inappropriate decisions and ratio of correct to incorrect decisions, in the one-on-one situation. Participants made more decisions, and more correct (but not incorrect) decisions, when using the 440 -g rather than the regulation and 540 -g ball. This view requires that youth coaches act as a facilitator of learning, designing practice context according the objective evidence.
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    La producción científica en Rugby Union entre 1998-2007
    (Federación Extremeña de Balonmano & Universidad de Extremadura, 2010-10-22) Palao Andrés, José Manuel; Ortega Toro, Enrique; Villarejo García, Diego; Actividad Física y Deporte
    Quantitative scientific production analysis is used to detect the activity, structure, and evolution of an area of knowledge and to quantify their results. The purpose of this study was to identify, classify, and categorize the scientific literature in the field of rugby union that was indexed on the ISI Web of Knowledge (WOK) between 1998 and 2007. A total of 136 papers were found. The characteristics of the studies that were found were: a) 99.3% were in English; b) 83.5% were research studies; c) 51.4% were about injuries in the sport; d) the majority of the publications were from anglosaxon institutions, and e); an increase in the number of publications in the last five years (15-20 publications per year) was found.
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    The mental fatigue impaired beach volleyball attack technical-tactical performance: a crossover and randomized study
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) Costa, Yago; Domingos Gomes, Jarbas; Lima-Junior, Dalton de; Lanzoni, Ivan; Batista, Giklmário
    The aim of this study was to investigate the effect of mental fatigue on the technical-tactical performance of beach volleyball players. Twelve males young beach volleyball players (16.1 ± 0.9 years old)were recruited to participate in this crossover and randomized study. The simulated match was performed under two conditions (control: 30 min without performing cognitive activities; mental fatigue: 30 min performing Stroop Task). The match is recorded and technical-tactical performance was calculated (coefficient of performance and/or efficiency of serve, serve reception, set, attack, block, and dig actions). The mental fatigue was “moderate” after Stroop Task, and statistically significant compared to the control condition [Mental fatigue: 62.5mm ± 8.8 Vs. Control: 6.4mm ± 4.1; p=.0001; ES: 0.9 (moderate effect)]. Moreover, attack coefficient of performance and efficiency was lower in mental fatigue condition that control condition (CP: Mental Fatigue= 1.5 ± 0.4 Vs. Control= 2.3 ± 0.2, p= .001; Eff: Mental Fatigue= 23.7 ± 7.0 Vs. Control= 36.0 ± 9.5; p=.004). In conclusion, mental fatigue impaired attack performance of beach volleyball players (one of the main key to win in this sport). Thus, is recommended avoid cognitive tasks or high cognitive effort before training and matches.
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    Validación al Castellano del Cuestionario de Identidad Social en Deporte
    (Universidad de Murcia. Servicio de publicaciones, 2024) López Gajardo, Miguel Ángel; González Ponce, Inmaculada; García Calvo, Tomás; Soto García, Diego; García Herrero, Juan Antonio
    La identidad social de los jugadores puede producir beneficios en el funcionamiento colectivo del equipo. Así, conocer la percepción de identidad social de los jugadores resulta esencial. Por ello, este estudio tuvo como objetivo adaptar y validar el Cuestionario de Identidad Social en Deporte al castellano (CISD-S). Participaron 1.075 jugadores, con edades comprendidas entre 12-40 años (M = 20.38; DT = 5.26). La estructura multidimensional del CISD-S, se validó utilizando un modelado de ecuaciones estructurales confirmatorio y exploratorio. Además, se analizó la consistencia interna mediante el alfa de Cronbach y el coeficiente Omega, la validez discriminante a través de correlaciones bivariadas entre los factores del CISD-S, su validez nomológica con la variable de identidad de liderazgo de atletas y del entrenador, la validez convergente analizando las cargas factoriales y la Varianza Media Extractada, y la invarianza factorial en función del género y el deporte con una secuencia de modelos complementarios. Se obtuvo una estructura multidimensional formada por tres factores de primer orden (conexiones intra-grupo, identificación grupal y el afecto intra-grupo). Además, se testó la estructura unidimensional formada por un único factor global, pero solo cuando se correlacionaron los ítems de las subescalas correspondientes a la estructura multidimensional del CISD-S. Ambas estructuras factoriales evidenciaron valores óptimos de consistencia interna (α y ω = .70 –.79). También, el CISD-S mostró una adecuada validez discriminante, nomológica y fue invariante respecto al género y tipos de deportes de equipo. Estos resultados sugieren que el CISD-S parece ser un método válido y fiable para medir la identidad social con deportistas de ambos géneros y en deportes de equipo. Así, consideramos que este instrumento puede ser muy adecuado para su utilización por parte de los profesionales del deporte.
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    Open Access
    Validity and reliability of an eight antennae ultra-wideband local positioning system to measure performance in an indoor environment
    (Taylor & Francis, 2020-11-18) Bastida-Castilla, Alejandro; Gómez-Carmona, Carlos David; Rico-González, Markel; Pino Ortega, José; Actividad Física y Deporte
    oad and positioning. One of the most important parameters to guarantee accurate measurements with radiofrequency systems is the number of reference nodes used to calculate player position. However, the accuracy of ultra-wideband (UWB) technology has only been analysed with 6 antennae. So, the purpose of the present study was to analyse the accuracy and inter-unit reliability of an UWB system with eight antennae. Three well-trained males covered 18 trajectories for the analysis of x- and y- coordinate accuracy assessment related to the positional variation among eight antennae UWB data and lines on a basketball court. This was achieved using geographical information system mapping software that calculated, for each interval and participant, the distance from the main axis of locomotion and the opposite side of the field every 0.5 s. The results showed that this is a valid system (Mean = 0.03 m; magnitude differences = 0.21% with real measures as reference; % CV <1% in all cases) for measuring locomotion and positioning. Besides, the inter-unit, test-retest and inter-subject analysis did not influence the reliability results. So, an eight antennae UWB system can be considered suitable for locomotion and positioning in an indoor environment.