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Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia

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    Publication
    Open Access
    Contenidos informativos que Piaget asigna a los vocablos movimiento, espacio, velocidad y tiempo, al investigar la evolución mental del niño
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2005) Fernández, Eugenio; Jiménez Gómez, Enrique; Solano Martínez, Isabel
    Se constata que los contenidos que Piaget (1970) asigna a los vocablos movimiento, espacio, tiempo y velocidad, y a sus relaciones, cuando investiga la evolución mental del niño, coinciden con los de los contextos y modelos físicos actuales. Se muestra, que dichos contenidos, aunque están coordinados por ser productos de la evolución de la Cultura Occidental, no se corresponden con la estructuración cognitiva entroncada con los logros históricos. La coordinación de tales contextos y modelos se basa en la metodología y técnicas operativas que impone la habituación de la enseñanza, pero ocultan el progreso de estructuración de la información natural.
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    Publication
    Open Access
    Efectos del entrenamiento en la habilidad para repetir sprints (RSA) en arbitros de baloncesto
    (Murcia: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015) Bayón, P.; Vaquera, A.; García-Tormo, J.V.; Dehesa, R.
    La mayor parte de los estudios en baloncesto se han centrado en el estudio de los jugadores existiendo pocos que se hayan centrado en el estudio de los árbitros de baloncesto. La habilidad para repetir sprints (RSA) es uno de los componentes claves en el rendimiento físico en baloncesto. Por ello, el objetivo de este estudio es analizar la RSA y los valores cineantropométricos en árbitros de baloncesto después de un periodo de entrenamiento de 5 semanas. 24 árbitros fueron analizados, divididos en Grupo Control (GC) y Grupo Experimental (GE). Se les realizó una determinación cineantropométrica (Talla, Peso, % Graso y IMC) y un test de RSA de 7x20 m. en dos ocasiones, antes y después de estas semanas de entrenamiento (PRE y POST). Encontramos pequeñas diferencias en el peso en ambos grupos entre el PRE y POST así como diferencias en el % graso, donde ambos disminuyeron, 2.5% el GC y 5.29% el GE. Las mejoras en el RSA fueron evidentes, siendo 0.67% para el GC y 5.10% para el GE. En conclusión, después de un entrenamiento específico, las mejoras en RSA en árbitros de baloncesto claramente mejorarán su condición física así como sus valores cineantropométricos.
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    Publication
    Open Access
    Muscular strength training and its effect on strength endurance and speed in wheelchair tennis players
    (Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2022) Azeez, Sumayah Riyadh; Majeed, Widad Kadhim
    The primary aim of this study was to prepare muscular strength exercises to develop the endurance of the arms and the speed for wheelchair tennis players. The players of the Iraqi national team of wheelchair tennis constituted the research community for the present study. A total of 5 players registered in the records of the Iraqi Federation of Racquet Games, who were training and competing in the sports season 2020/2021, were recruited as the participants of the study. A total of 24 training units were included in the study with two units/week for total of 12 weeks. The researchers concluded that the muscular strength training significantly improved the strength endurance and the speed of the wheelchair tennis players.
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    Publication
    Open Access
    The effect of ladder drill exercises on some physical abilities in male junior high school students
    (Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2024) Wahyono, Muhammad; Setijono, Hari; Wiriawan, Oce; Harmono, Bayu Akbar; Nuryadi, Achmad; Pranoto, Adi; Purwoto, Septyaningrum Putri; Kholis, Moh. Nur; Zawawi, M. Anis; Puspodari, Puspodari
    This study aimed to determine the effect of ladder drill 1 foot in each on the upper and lower extremities training carried out for 8 weeks on strength, speed, power, and agility. The type of the study was a quasi-experimental. Ladder drill exercises were carried out with an intensity of 80-90% HRmax, a frequency of 3x/week, for 8 weeks. Strength was measured using back and leg dynamometers, power was measured using the Force Plate/Accupower Test, speed with the 30-meter Running Speed Test, and agility with the Side Step Test. For statistical analysis, the researcher used the Statistical Package for Social Science (SPSS) version 21. The significance level was established at 0.05. The results of the analysis comparing pretest to posttest strength were as follows: strength pretest vs posttest (78.00±21.69 vs 122.10±22.16 seconds; p=0.000). For power, the comparison between pretest and posttest showed (42.40±11.92 vs 60.72±22.16 Joules; p=0.338). In terms of speed, the pretest vs posttest results were (5.13±0.24 vs 5.19±0.23 seconds; p=0.000), and for agility, the comparison between pretest and posttest revealed (15.00±4.35 vs 22.60±3.86 seconds; p=0.000). Executing ladder drill exercises at an intensity ranging from 80-90% of the maximum heart rate (HRmax), with a frequency of three times per week over an eight-week period, resulted in enhanced strength, speed, and agility among male junior high school students. Nevertheless, there was no notable impact observed in the power variable.

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