Browsing by Subject "Sociopragmatics"

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    A study of the acquisition of discourse markers by Chinese learners of English.
    (Murcia, Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2013) Bu, Jiemin
    This study investigates the acquisition of discourse markers by Chinese learners of English in terms of gender, style and individual identity. The subjects of the study are 15 female university students and 15 male university students. The data is collected by means of audio recording in the classroom discussion and in the interviews. The examined discourse markers are like, yeah, oh, you know, well, I mean, right, ok and actually , and a total of 1292 tokens for these discourse markers are identified in the subjects’ classroom discussion and in the subjects’ interviews. The results of the study show that: (1) the female subjects use discourse markers more frequently than the male subjects. (2) all the subjects employ discourse markers in the interviews at a higher rate than in the classroom discussion. (3) the subjects’ individual identity has the effects on their use of discourse markers. (4) the subjects display their individual variations in their frequencies of discourse markers in the interviews and in the classroom discussion respectively.
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    La noción de “contexto” en pragmática general y en sociopragmática: un contraste con las ideas del Círculo de Bajtín.
    (INLIMA. Instituto de Lingüística Materialista., 2026) Urtubey, Ludmila Elena; Sin departamento asociado
    El presente artículo analiza la noción de «contexto» en la pragmática general (Austin, Grice y Searle) y en la sociopragmática (Leech, Thomas y sus continuadores), contrastando sus enfoques con la concepción sociohistórica de la escuela postformalista conocida como Círculo de Bajtín. Se introduce la distinción entre un enfoque micro, un enfoque macro y un nivel medio o meso del contexto, según la clasificación de Culpeper (2021). A lo largo del análisis, se incorpora la discusión sobre el concepto de sujeto, diferenciando la visión cartesiana implicada en la pragmática general de la perspectiva wittgensteiniana que intenta adoptar la sociopragmática. Finalmente, se argumenta que, pese a su intención de superar el individualismo pragmático, la sociopragmática sigue atrapada en un modelo atomista del sujeto, en contraste con la perspectiva bajtiniana, que concibe a este último como un efecto de la estructura social.