Browsing by Subject "Significative leaming"
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- PublicationOpen AccessPrincipios psicológicos de la instrucción: diseño de un modelo instruccional(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 1992) Álvarez Pérez, LuisEste artículo presenta un modelo instruccional síntesis de los principios psicológicos más representativos, aunque sin tomar partido por ninguno de ellos. Se repasan muy sucintamente las teorías de aprendizaje que se tendrán en cuenta para el modelo y se muestra que la contradicción existente entre ellas es más aparente que real. La instrucción no puede cerrarse a la utilización de algunos principios por imperativos de la moda. Por el contrario debe conocerlos y adecuarlos a los diversos momentos instructivos.